「(🌰)覺えてろ※(感嘆符二つ(🐰)、1-8-75)」
(🎋)が源(🙊)吉(jí )は、母(mǔ(🍖) )親の(📓)、それをき(👎)いてゐるうちに(😪)、自分でお芳(fāng )を憎(🍙)(zēng )ん(🥛)でゐ(🥋)るの(⬅)か、あはれんで(👫)ゐる(😌)のか分ら(✔)ない氣(qì )持(🐡)になつた。げつ(🈷)そり頬のこけ(⏯)たお芳(fā(🧥)ng )が郵便配達を(✊)入(🛌)口(🖕)に立(⛸)つて待つ(🎐)てゐる(😁)恰好が(🎁)、(🎹)源(😆)(yuá(🤘)n )吉には見える(🌨)と(🛰)思(🥟)つた。弱々(😷)しい、考へ込んでゐる眼が、ど(🙋)うしても(😮)離れない。大(dà )き(📭)な腹をして、――だが(🍘)、(㊙)そこ(🌇)へ(🥀)來ると(👊)、源吉は頭(tóu )を振るやうにして、眼をじつとつ(🕌)ぶつた。胸が變(🙉)(biàn )に、ドキつ(👜)いて(🌅)き(😁)て(😽)、彼(🙁)には苦(kǔ )し(🏦)くてた(👮)まらなか(🐜)つ(🕘)た。
話がかう(🍻)し(💆)てゐるう(🔊)ちに纏つて行つた。源吉(💙)は誰からとなく、(⌛)校長先(xiān )生(shēng )が裏(lǐ(🐨) )に※(「(⏸)廴(👡)+囘」、第4水準(zhǔn )2-12-11)つてゐ(🐤)る、といふ(🦖)事をきいた。所が、同じ村のある百姓(xìng )が(🕋)、地主(🍴)(zhǔ )のために、(🔤)立(🦆)退きを(🎓)せまられてゐる(🚋)といふこと(🈚)が出來上つて(🖋)から、急にさうい(🔇)ふこと(🍴)が(💨)積極(🔵)(jí )的になつた。
二(èr )、三日して、小作料を納められないの(🥇)で(🚀)、(🔣)立(lì )退きを(📘)されさうになつてゐた「河淵(🐿)の澤」の(🥄)ところ(💿)へ、差(chà )配がとう/\や(♑)つ(📟)てきた。澤の畑(💓)(tiá(🛩)n )を處分するから、雪が消えたら、家(jiā )をあけろ、と云つた(🍵)。女(nǚ )や子(🕤)供に、ワン/\泣かれると(😆)、澤(🌛)はす(👾)つかりオロ(🤶)/\して、この前の會(📷)(huì )合(🗞)の仲間へ(👢)、それを云(🔓)ひに(✨)行(🕘)つた。「幹部」の百(🔜)(bǎi )姓(xìng )は、急(jí )に、そ(🔉)れで騷ぎ出した。そして、(🕍)す(🐷)ぐ學校(xiào )へ(🚹)寄り合ふと、(⛓)今更新(xīn )しいことの(🧘)やうに、こ(🧡)の前(qián )と(👫)同じ相(😝)談(tán )を又や(🦅)り直した。
丸山は、(🖤)穩かに、(📑)百姓(🔱)はそん(🦐)なことをするもん(🆘)でない、地主は親で、(🌡)俺達は子供のやうな(🔴)ものだ、何(hé )事も堪(🚰)へ(💵)しのん(🥒)で(🗽)働くこと(🐢)は(🎑)立(🛌)(lì )派(🗳)な(🗒)ことだ。歸つたら、(🧥)皆んなにさう云(🧢)つた方がいゝ、差配(🏐)さんには自(😒)分か(💖)らよく(🍳)頼(lài )ん(⤴)で置い(🌕)てあげるから、と云つた。
先(👴)き(🚁)に立つ(🎊)てゐた百姓の二(èr )、(🐄)三(🤪)人が「あツ※(感嘆符二(èr )つ、1-8-75)」(🎌)と、一緒に叫(jiào )んだ(💳)。そして、(🍜)急に馬(mǎ )を止めた。後か(⛩)らの(💅)馬(🍶)は、はずみ(🕝)を食(shí )つて、前(qián )の馬橇に前(qiá(📿)n )足を(🎫)打(dǎ )つ(😕)た(🧣)。後か(🧦)ら、「(📻)どう(🎚)した(🎯)、どうし(🍴)た(🤣)」「やれ(🐫)/(🀄)\(🏳)!」皆が馬橇の上(shàng )でのめつたり、雪やぶにとび出したりして、前を見(🤨)な(⏫)が(🕓)ら叫んだ。
しばらく(💨)すると、百(bǎ(🍅)i )姓(👁)の集會(🆒)らしい(🗾)、變な人(rén )いきれの臭(chòu )氣(🎒)でムンとし(⏱)た。
「ウン/\」といふのがあ(🖲)つた(📉)。「下(🌩)りろ」(😨)「さ(⏯)うだ/\」…(🌿)…
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