二人(rén )が午前中に来る(📙)と(👛)す(🐿)れば、もうそろそろ(🎧)来るころだ。めいった顔(😯)は見せたくな(😨)い。い(🔓)っそ門(mén )のそとまで(🧦)出て(🦍)愉快に自分(fèn )のほ(🔵)うから(😿)迎む(🎍)かえ(🖼)てや(🚨)ろう。あとはあた(✔)って(💘)砕くだけるまでのことだ。――(🐷)かれは冒険(xiǎn )ぼうけんとも自棄(🐉)じきともつ(🔺)かない(➗)気持ちで、自分自身をはげ(😁)ましたの(📏)だった。
(❕)飯島は、いく(🚴)ぶんあわて気味(wèi )にこ(😯)たえた。そ(🕶)れだけ(🍽)に、いかにも無(wú )造作(➕)む(🚊)ぞ(👠)うさ(😄)な、た(🏟)よりない答えだった(🔰)。
塾生たちのある者(zhě )にと(😼)っては、朝倉(🕥)先(🌱)(xiā(👡)n )生(🌧)の(👕)そ(🐴)うしたや(😇)り方が、非常(cháng )に皮肉に感じられた。
この一(✔)週間は、塾生(shēng )たちにとっ(🐜)て(🌱)は、(🍫)まっ(🌝)たく奇妙(miào )きみょう(🛍)な感じのする一週間(jiān )だ(👌)った。朝倉(➕)先(xiān )生夫妻も(🚠)、(🎄)次(💽)郎も、(🤪)生活の細(🏁)(xì )部(bù )の(🚩)運営に(🆖)ついて(👬)は、自分(🚅)た(🏇)ちのほうからは、何ひ(🚌)とつ指図さしず(⏯)をせず、(💛)また、塾生(👎)たち(🗒)から何かたずね(🥇)られても、「ご(🙅)随意ずい(😌)いに」とか(🕉)、(🔠)「適(🎼)当(🥞)(dāng )に(🎾)考えてや(🛩)っ(🕰)てく(👘)れたまえ」とか(🙈)、「みんなでよ(⏯)く(💹)相談(tán )してみるんだな(😷)」と(🍠)かいったよう(🗿)な(👓)返事を(🤓)す(🍞)るだけだったので、とかくかれらはと(🦄)まど(🐹)いした。中には、それを(🎌)いいことにして、(🏈)ずるくかまえるものもないでは(💬)なかった。その結(👮)果、むだ(👆)と(👝)へま(⏮)とがつぎ(🔩)つぎに(😼)おこり、か(🎾)れらの(📽)共同(tó(📖)ng )生活の(⛹)すがたは、見(🗨)た眼めに(💓)は(🚨)決していい(📮)ものではなか(🅰)った。時には、不規(🍒)律(🛏)と怠慢たいまんだけが塾堂を(👬)支配しているのではないか、と疑(yí )われるよう(💷)な場面(miàn )もあり、もし学(📯)ぶこと(🚆)より(🖊)も批評することにより多くの(🙂)興味を覚えてい(🚀)る参観(📿)者がたずねて(⏭)来(lái )たとしたら(🅰)、その(🛍)人は、(📺)批評の材料(liào )をさ(🐘)がすのに、決して骨は(🈶)折(shé )れなか(🏇)ったであ(🖕)ろ(💀)う。
次郎(🌩)は、それで(🐈)安(💝)心する気(🈵)にはむろんなれな(🛤)かった。しか(💿)し、夫人が(🦄)そんな(🚠)こ(😘)とを(👢)言(yá(🤳)n )って自(👙)分をなぐさ(💙)め(🐐)るた(💩)めに、(🍗)わざわざ自分の室にやって(🌅)来(lái )たのだと(🤖)思(👹)うと(🌊)、(🐦)何か(🚑)心のあたたまる思(🛑)いがした。そし(㊙)て、その日の(😤)かれの(🌎)日記(jì )の中(zhō(🌡)ng )に(⌛)、そのことが、今朝から(🌆)のできごとととも(🏥)に、大事(🦄)に書(🤩)(shū )きこまれ(🚅)ていたことは、いう(🤣)までもない。
「(🛺)打ちやめると、それでかえって起きることもありま(🛂)すがね。」(📙)
だれ(😃)の顔にも、何(hé )かしら、ゆうべとはちがった感(🤔)情が流れて(🏤)おり(🏧)、(🌃)互(hù )礼ご(🍨)れいをすまして広間(jiān )を(👳)出て(🎐)行(háng )く時のみんなの(💛)足(🎌)音も、こ(🐉)れまで(🐡)になく静粛せいしゅくだった。
朝倉(🐸)(cāng )先生(🖲)(shēng )は、そ(💇)う言って微笑(🏁)(xiào )した。そして、(🗺)そ(🚱)れ以上(😾)口(💆)で説(🍁)(shuì )き(🏗)ふせることを断(😡)念した。いずれはこれからの(🚅)生(🏬)(shē(🍧)ng )活体験が、徐々(🌨)じょ(🚽)じょにかれ(🌓)らを納得さ(💊)せるだ(👼)ろ(🙉)う、(🐎)と(👻)い(🎴)うのが先生のいつもの信念(🕹)だったのである。
「なるほど。そ(😀)う(🖲)か(🧣)。――しかし、(🐕)大河(🤓)に(🥍)しちゃ惜おしかったね。おしまいごろ(🕷)にはかんし(🐔)ゃくを(🤶)おこし(🖥)ていたよう(🚡)だったが(🍙)。」
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