「まず、平尾(🚿)と同類項だろうね。」
次(cì )郎のふみ(🍆)出した足はひと(👶)りでにもと(🅾)にも(🍱)どった。彼は棒(🏫)立ちにな(🎁)った(💟)ま(🏨)ま、道江(🍽)から馬田へ、馬田(🥢)か(🤦)ら道江(⛵)へと(👦)、(🕙)何度(dù )も視線(🍰)を(✴)往(wǎng )復させた。そして最後(🤕)に唾(tuò )を(🏯)ごくり(🚘)と飲(yǐn )み、自(zì )分(fèn )を(🎵)落ちつ(❔)けるた(🚌)めにかなりの努(nǔ )力(lì )を払った(📼)あと、わ(🍨)ざとのように足音を立(lì )てて歩き出した。
「勝手(📒)(shǒu )にそう(🔶)思うなら、(🛏)仕方があ(🥅)りません。」(🏨)
「僕には(🥣)、本田(🉐)(tián )がそんな卑(💻)劣な(🎴)男(nán )だとは(🤳)思(sī )えないがね(🍄)。」(🈯)
次(🤳)郎(🎍)(lá(👪)ng )は、ふし(🔞)ぎにも思い(🐏)、いく(🉑)ら(🐨)か滑稽にも感(🖼)じながら、歩き出そうとした。が、そのとき(🧞)馬(🚤)田のほかに(🐊)もう一人、(🍤)彼の眼にうつった(🉑)人(🦈)影があ(🐴)っ(🍠)た。そ(🐼)れ(😢)は、土手のず(🕵)っ(👻)と向(xiàng )こう(✏)の方を小(🥤)走(zǒu )りに走って(⚓)行(💂)く女(🥪)学生の姿(🚶)であった。その(🍬)制(zhì(👿) )服(fú )姿は、もううし(🗽)ろから(😭)見(jiàn )たので(🤘)はちょっと誰だか判(🌤)(pàn )断がつきかねるほど(🧖)遠ざか(❌)っ(🦀)てい(👼)た(⛓)が、次郎(⭐)には(🕷)それが道江(💇)(jiāng )だということが(🕋)一目(mù )で(🔙)わかった(😦)。
「あたし、やっぱりそっと逃(😾)げている方が一番いいと思(sī )いますけれど(😀)。」
次郎は、これま(🎱)でに(🆖)も、しばしば、自(zì )分の全く予期しない言葉(🙃)を朝倉先生の口からきい(🎟)て驚くことがあ(🐬)っ(📦)た。しかし、今の言葉ほど彼を驚(jī(♒)ng )かした言葉(🔬)はな(🛸)かった。これまでは、次郎が(🤖)自(zì )分(fèn )の考(kǎo )えに裏書し(🍨)てもらえると思ってい(🎢)る時に、かえ(🚆)ってそれを(🛹)否定(dìng )されたり、(🏆)何か得意に(🌨)な(💙)っている時(shí )に、きびしい反(fǎn )省(🐖)を(🍥)要(👔)求(👓)され(🦁)たり(🤽)する(🗃)場合(hé )が(👯)多(duō )かった(♎)。今のはま(🔆)るでその逆だ(💶)ったということが、彼(🍹)(bǐ )にとっては、(📠)この上もない驚きだ(🚌)っ(📵)たのである。
「むろん校長先生に(👿)出したんだ(🔖)ろうね。」
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