日本《gaitrinh》2行目ライン
gaitrinhあらすじ
「(🚅)私(sī )は(🥛)、大河をそんなふ(🚻)うに思(sī )うのは、むしろ大河(hé )に対(🔈)す(⚾)る侮辱だという(🏀)気(📏)もす(🍐)るんだがね。」
相談(tán )は安(ān )易(yì )あん(🦊)いにす(💮)ぎるほど、すら(🍟)す(⛔)らとはこ(🧐)び、ほ(🎒)とんど(🚶)無修正だった。特異(🚧)とく(🚯)いな行事(🦏)を期(💵)待していた塾生たち(🦉)にとっては、多少物足りなく感じられたら(🛰)しかったが、(🥀)そのために、こ(🤤)れとい(🤷)う強(🔒)硬きょうこうな主張も(🕠)出(🈲)なかった。最も(👤)多(🌔)く発言(yán )したのは飯島だった。しか(🚻)し(🎪)、それ(🥢)も、自分の存在(🦍)を(📓)印(🥕)象づける(🥈)目的以上の発(💰)言(🦆)ではな(🥔)く(🚫)、た(🦊)いていは(🔙)原案賛成の意(👺)見(⛲)をのべ、同(♌)(tóng )時(⛵)(shí )に進(jì(🏺)n )行係をつと(⏭)め(🌇)るといったふうであっ(🐻)た。田(📕)(tián )川は、(🦎)はじめか(🐲)ら(🎀)終わり(🔦)ま(💳)で、一言も口をきか(⭕)なかっ(🗑)た(🏖)。
「たいて(👞)いは二重橋(qiáo )を見(😁)て、(♐)それ(🔞)から銀座に行(háng )きたがって(💔)いたようでした。」
まっさきにかれ(🥉)の目についたの(🌡)は、田(🕞)川(🧑)だった。田川(🦋)は(🌖)い(🍚)やに(📉)胸を張り(🕖)、軍(jun1 )隊(👨)流(liú )の(🌽)不動(🎨)の姿勢(⤴)で(👶)しゃちこばっていた。そして、次郎が肩(📫)かたから力をぬ(🗞)かせようと(🌑)、(🎣)どんな(🎦)に骨(🍻)をお(🕧)っても(🏽)、なかなか(🦌)そうはならなか(🤠)った(🗼)。こ(🔭)れに反(🐯)し(🐾)て、飯島(🅾)(dǎo )は最初から、ご(👄)く器(qì(🍨) )用(yòng )に正(zhèng )し(🏒)い姿(zī )勢をとっていた(🆘)。も(🛏)し(🌖)か(🍓)れが、おりお(😙)り(💦)う(🥛)す(🐶)目(🉑)をあ(😹)けて朝(🏼)倉(😅)(cāng )先生の顔(🔉)(yá )をのぞくよう(⤴)なことさえしなかったら、(🏇)かれの(🌅)静坐(zuò )は(🖲)、塾生の中(zhōng )でも(🚀)、(🎧)最もす(📔)ぐれた部(😃)類(🔀)に属(shǔ(🍡) )し(🤨)てい(🤚)たのかもしれなか(🌖)ったの(🚸)で(🚳)あ(⚾)る。
六 板木(📌)の音
「(🕋)つぎは(📞)、そろそ(🍘)ろ(🍨)県(xiàn )会(huì(🥠) )議員というところかね。」
食(shí )後に(👲)は、みんな卓につい(🦈)た(🔋)まま、(⏭)雑(🍆)談(tán )的に感想を述べあったりする時(shí(🎚) )間(🅿)が設けられて(🎬)いた。次(cì )郎は、そ(🦑)の時(🌺)間が来る(🚑)のを待ちかねてい(🐒)たように(🎎)立ちあ(⬆)がった(🤳)。そし(🚎)て、みんなに今(jī(💡)n )朝の起(🛅)床の板木のいきさつ(🌱)を話(🅿)し、最後につけ加え(🎚)た。
次(🎍)郎(🐎)がは(🎅)たきをかけおわり(🐟)、箒(zhǒu )ほ(📕)うきをにぎるころになっても、(🍃)ほかの部屋は、ま(💵)だどこもひ(🍥)っそりと静まりか(🔅)えっていて、板木の音(💕)(yī(🔥)n )だ(🌒)けが、い(🔺)つまでも鳴(míng )りつづけて(🕥)いた。
「次郎さんの板(🛑)木(mù )の打ちか(💇)たには、行事の性質や、そのときどきの必要で、少(shǎo )しずつちがった調子が出(🤝)ますわね。あたしは、それ(🎅)がいいと思いますの。それでこ(🅿)そ、(🦎)そのと(😋)き(🚋)どきの(💶)気分が(🏤)出るんですもの。板木(mù(💡) )だって、打ちかた(🐭)次(cì(📢) )第しだいでは芸(🥉)術になりますわ。あたし、(📯)次郎さ(🏎)んの板木の音をき(🍐)いていると、い(🤠)つもそう思いますのよ(😞)。先生には叱しから(🤨)れ(😫)るかもしれないけ(🏿)れど、今朝の打ち(🍼)かただって、頭(🌙)かぶせにわるいと(🏇)ばかりいえないんじゃないかしら(🤭)。」
「妙(mià(🔤)o )みょ(🐞)うな(📬)もんだね、選(🌎)挙(🔘)(jǔ(🐮) )な(💁)んて。」
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