「出(🥜)してわ(🔴)るい(🧘)こと(🙇)はない。しかし、出(🔓)(chū )さな(🐵)いほうがいいんだ。少(shǎo )なくとも、今朝の話には、出(chū )さないほう(♑)がよかった(🛣)ん(🗿)だ。」
「朝倉先生にもしばら(🤢)くお目にかかっ(🥕)て(💜)いないので(👷)、近いうち(👂)に、ぼくのほうから訪ねたいと思(🖍)って(🥄)いる。塾がまたはじ(🥒)まっ(🎥)たそ(💩)うだ(💨)か(🤣)ら、先(xiā(🤔)n )生も(🎫)君(jun1 )も日曜でなけれ(🤸)ばひまが(🎁)ない(🔑)だ(🍵)ろうと想(xiǎng )像(⏭)(xiàng )そうぞうして、(❄)だいたい今度の日曜を(🌊)予定(🥋)している。ぼくのほうはた(🏼)ぶん変(biàn )更(🍢)(gèng )へんこうの(♏)必要は(🛴)ある(🚰)ま(🖕)いと思(sī(🎱) )うが、君(jun1 )の(😶)ほ(🦍)うでさしつ(👮)かえがあ(📈)っ(🧜)たら、すぐ返事を(🐣)くれたまえ。さし(🚧)つかえなければ返事の(🥐)必(🕷)(bì )要はな(🐿)い。」
「じ(💶)ゃあ(🃏)、(💬)やはり打ちつづ(🏕)けるよりほかありません(🕉)ね。」(🤲)
中には(⏱)いっ(🤓)て見(🥄)ると、(🛂)もう(🐞)掃(🈵)(sǎo )除(🧦)はすっかりすんでおり(🐫)、河瀬が(🛑)スト(🍨)ーヴに(🔐)火を入(rù(🎻) )れ(🍡)ていると(🚷)ころだった。夫人(🌈)は炊事場すいじば(🐐)のほうにで(❕)も(🎥)行(🀄)ったら(🐎)し(🎛)く、朝倉先生(shē(📲)ng )だけが(🔎)、まだあたたまらな(🍑)いスト(🅾)ーヴのそば(👢)の椅(🍡)(yǐ )子にかけて、手帳に何か書き入れていた。
(🚨)先生は(🏉)、次郎の顔を見ると(🎟)、手帳をひ(📥)らいたま(🥢)ま、たずね(👈)た。
先(🐰)(xiān )生の言葉の調子は(🥑)、はげし(🙄)いと(⬅)いう(📽)よりは、むしろ悲(🏴)痛だった。
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