日本《無 修正 裸族》2行目ライン
無 修正 裸族あらすじ
恭一は次郎(láng )と大沢の顔を見くらべなが(🔉)ら、答え(🖤)た(💼)。大沢は立ったまま、それをき(🍉)いていたが、にっこり笑(xiào )って(😀)、また腰(💋)(yāo )を(🌵)おちつけた(🈹)。
「(🐸)弟？ そうか(🍼)。そう(🌈)言(yán )えば(🥥)、今度(📵)(dù )君(jun1 )の弟が入学(⛽)試験をうけるって、い(🤐)つか言(🎫)っていた(👿)ようだね(🗂)。」(🚪)
次郎は、そ(🧝)う(🏋)言(yá(🔵)n )われて(🈳)、まだ何(hé )か言い足りな(⛎)い(⬛)様な気(🐚)がした(🤑)。そしてちょ(🖍)っ(🏴)と考えてから(🚊)、
彼は(👀)、じっと(➖)耳(ěr )をすました。
(👪)そ(📲)う言って、まじめにたずねた(😬)のは、大(💑)(dà )沢(🐻)雄二(è(❇)r )郎という(📺)生徒だった。彼は(🐮)、小学校を出(chū )て(♑)から三年(🖤)も町(📛)の鉄工場(chǎng )で仂いたあと、(📐)ある人(🔲)(rén )に見込(👿)(rù(⬆) )まれて(🛸)中学校にはいることにな(🏈)ったので、全(quán )校一の年(🍣)長(📳)(zhǎng )者(zhě )だった。ど(🚬)っしり(🥉)と(🚤)落ちついて、思いやりがあり(👚)、(🌳)しかも頭がいいので、(🏴)「親爺(yé(🍈) )おやじ(🔦)」という綽名あだ(🤗)な(🚜)でみん(🕣)な(♍)に親(qīn )し(📁)まれてい(🛒)た(🕰)。とりわけ恭一は彼に親しんだ。親(qī(🛵)n )しんだという(🦓)よりは、心(😂)か(🌠)ら尊敬(jìng )していたといった方が適当か(🚉)も知れない。性格は(🕰)まるでちがっ(🤒)ていたが、物の考え方はいつも同じで、(🚞)しかも世間を知っ(💢)ている(🦏)だけに、大沢(☕)(zé )の方(fāng )に(🥎)ずっ(🎪)と深み(🉐)があっ(🏫)た。大沢(🥁)の方でも恭(gōng )一を真実の弟のよ(🗺)うに愛した。日曜などには、(🔢)二人は、終(🍖)日、人生観めいたよう(🕔)な(📋)話(huà(🎴) )をして暮すこと(🦉)もあった。
次(cì )郎(🤫)の神(shén )経は敏感に動いた。
大沢は何か考え(😛)るふうだった(💒)が、そ(🚽)れ(😩)っきり口を(🍩)つぐん(📮)だ(⌛)。すると、ほ(💎)かの一人(rén )が言(🥣)った(🥚)。
学課(kè )には彼はか(🕖)なり熱心だった。また、教科書以外の本(🍗)(běn )も毎日(😹)いくら(🍇)かずつ読んだ。たいてい(🔞)は少(🎂)年向きの雑(⌛)誌(zhì )や伝記類だった(🛬)が(⬛)、恭(gōng )一の本箱か(⏭)ら、(🍱)美(📨)しく(✈)装(zhuāng )幀(zhēn )された詩集や歌集(✖)な(😘)どを、ち(📄)ょ(⏳)いちょい引きだし(😑)て読(💲)む(🏪)こともあった。むろんそのいずれも(📳)が、彼(❕)にはまだ非常にむずかしか(🚤)っ(🎿)た。しか(📈)し、(🦎)恭(gōng )一にお(🧢)り(🦌)おり解釈かいしゃくしてもらったりして(🏢)いるうちに、(📉)詩(🍯)や歌の(🛏)こ(💻)ころという(🥘)もの(👦)が、い(❓)つ(👀)とはなしに彼の感(gǎn )情(🅰)にしみ入(🍮)(rù(🍒) )って来た(🥙)。そ(🎐)して(🍇)、時(🏝)には、寝(qǐn )床には(🗽)いっ(🖥)てから(👸)、自分で歌(💪)を(🐂)考え、そ(📠)っと起(🏗)き(🍍)あがっ(🙎)て、(🍪)それ(🕒)を手(🏯)帳(📋)に(🌎)書(😻)きつけたりする(🌩)こ(🔐)とも(🍗)あった(🥘)。
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