敏(mǐn )子は(😩)、(🚽)叔(shū )母(🖤)さん(🏫)と呼(hū )ばれるにはまだあまりにもわかか(🐐)っ(🍂)たが、次郎(🍄)は徹太(🚒)郎を(🤴)叔(shū(📷) )父さんと呼(🔻)ぶ(👆)関(🍍)(wān )係上(🎛)、そう呼びならわしているのである。
「まわり道な(🔸)んかして、いたずらさ(💙)れたら、よけい世(📶)(shì )間にけちをつけられる(🎊)よ。」
と、道江(jiāng )は、しかし平気な顔をしている。
次郎は、むき(😀)になった。敏子は笑(xiào )って、
(🕳)校長(zhǎ(🔴)ng )室(shì(🕚) )におけ(🤤)る(🏊)会(huì )見の様子は、あとで四(🚶)人(rén )が――と言(yán )っても平(😓)尾は(🔲)あ(👣)まり(🔁)しゃ(🗼)べらなかっ(🆗)たが(🚅)――みん(👽)な(🎋)に話(👃)したところによると、かなり悲哀感(🦍)をそそるも(👠)のだ(💅)ったらしい(🚽)。元来花(huā )山校(⚪)(xiào )長の鼻は(🎏)、馬田(😱)が次郎のうちで言った(🌼)ように、実(shí )際(🏎)(jì )いか(🤡)に(🛀)も(🛹)ち(👀)ょっぴりし(⏬)てい(🎧)る。恰好だ(💑)け(👨)は、美人の鼻と(💟)いってもいい(✡)ほどととのって(😅)いるのだが、顔(yá )の面積に比較して、そ(📿)れがあまりにも小さす(😉)ぎる(🎸)のであ(📟)る。血色(sè(🕴) )のわるい、それ(💁)でい(📷)て(🧢)いやにつる(🖊)つる光っている(🎱)だだっ広(😕)(guǎng )い顔のま(🛬)んなかに、つつましすぎる(🎣)ほどつつ(🥘)ま(⚾)しく、(☝)そしてそ(🎹)れ故に(🐉)安定(🏻)しすぎる(♿)ほ(⛱)ど(⏸)安(🕸)定して(🗿)くっついている(🔸)その鼻を、校(xiào )長就(👗)任のその(🤭)日以来、生(shēng )徒(🐆)たちは(😇)「ピラミッド遠望(wàng )」と呼(hū )んで鑑賞して(🥓)い(🏢)るのであるが、そ(🍴)れは決して的(de )はずれの形容(📁)だとはいえない。生徒間(🎤)に(😥)、そ(📅)れほど安(🕠)定(💬)した(🍰)印象をあたえて(🌀)いる(🐵)そ(📺)の鼻が、血(🕋)書を差出した瞬間(💧)、(🕒)ぴくりと動き、(🍴)しかも多少(shǎo )額(é )の方(fāng )にずれ(🍹)たように感(🕺)(gǎn )じ(🔦)ら(Ⓜ)れたというのだから、(🤱)およそ、(😇)その場の(😠)光(guā(👨)ng )景が察しられるであろう。
「そ(📘)う? (🤴)あた(🌇)しもついさっき来たばかり(🌿)なの。」(🤛)
「そう? じゃあ、何(hé )に(🍜)も出(🎼)来ま(♌)せん(🛤)けれ(👿)ど、(♊)あたしすぐお支度しますわ。……道(🏢)(dào )ちゃ(🎲)ん(😲)、さっきから(💸)のこと、自(🚥)分で義(yì )兄(🏋)(xiō(🈳)ng )さんに(🛵)お話(🐕)してみ(🎬)た(🕌)らどう(🎹)?」(🍴)
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