わっという喊声かんせいと共に千三は球(qiú )がたしかに(🥋)手塚に取(qǔ )られたと思(sī )った、が球は手塚の靴(🐅)(xuē(😓) )先(xiān )にバウ(🔐)ンドした、手(shǒu )塚は(🙀)ダブルプレーを(🥒)食わし(⛰)て喝采(✝)かっさいを博そうとあせ(🍹)っ(🗨)たのでス(👽)タートをあや(👑)まった(😚)のである、かれは(💹)バ(👴)ウ(🔜)ンドした(💢)球(😁)をつかもうとしてグローブの(👂)上ではね返した、ふたたび(💙)拾お(🍓)うとし(🎒)た(🙂)とき(🗞)二(èr )塁手と(🌬)衝突(🚣)し(🔽)ょうとつして倒れ(🏢)た(🗣)。かれは(🛎)起(🍩)きあがったがあわてたために(🐀)球が見(👚)えなかった、球(🐧)は(🦆)かれの靴のかかとのところにあったのである。
「検定(dìng )けんてい(🦂)を(🍘)受け(🏏)る(🍆)つ(🏢)も(🥤)りか」
「だれだ(🆑)ろ(📗)う」
「ぷ(📸)う(🌡)ぷう(🤤)ぽ(🕔)うぽ(📫)う」とらっぱが鳴(🎩)っ(🌓)た。
と、まただれ(😜)がいうとな(📪)くそれは手塚だとい(📨)うう(🔣)わさが立った(🔝)。このこ(🌧)とを申し立(🤡)てたのは中村という同級生であ(🎻)った(🥘)、中村は善良な青年(📕)だが(🖊)、思慮にと(🎍)ぼ(❕)しく言葉(💍)が多(duō )いのが欠(🌅)点である(💢)、(📃)かれは学(xué )校中のすべてのことを知っているのでみ(🧛)ながかれを探(🛷)偵(💅)と呼(hū )ん(🛡)でいた、(🐹)だ(🚶)がこの探偵は決して人(🔰)(rén )に危害(🚵)を加えな(📲)い、口(kǒu )からでま(🏙)かせ(🙄)にすき(💨)なこ(💄)とをしゃべりちらして喜んでいるだ(🤶)けで(🍚)ある。中村は手(shǒu )塚が昨日(💴)きのう不良少女(🏜)と活動写(😍)真館(📽)からでたのを見た、そうして後を(🍰)つけて(💴)いく(🚸)と洋(⬜)食(🍒)屋へはいった(🙀)と(📻)い(🔹)うのであ(🗿)った。
「ぷうぷう(😪)ぽうぽう」とらっぱが(🏄)鳴(😻)った。
(🦉)町の(🍎)人(💺)々はこううわさした。それ(💇)だけ厳格な熊田先(😅)生(🔻)が今中学(xué )校内に(🐔)不(🏙)良(📫)少年(🔓)が(🥘)あると聞いた(🧐)のだ(🏸)から(👱)たま(🧘)らない。
「この(🚴)つ(🖕)ぎに(🆑)はか(🤪)なら(🥡)ず打(👾)(dǎ(⏲) )つぞ」(🍑)
「松(sō(🥦)ng )下! (🌔)おまえはいま(🔰)にえら(💊)いものにな(🐫)るよ」
「どうか(🥀)して(🔟)勝たしてもらいたい、わしが生(shēng )徒に野球を(😏)ゆるしたの(🥓)は少(shǎ(✝)o )し考えがあってのこ(🌚)と(🔈)だ、こ(📊)の町のも(🚜)のは官学を尊(zūn )敬(💦)して私学を軽蔑けいべつする、いい(🎗)か、中学(xué )校(xiào )や師範(fàn )学校の生徒は(🛢)いばるが、(👭)黙(🎯)(mò )々塾もくもくじゅくの生徒は(🎗)小さ(💝)くなって(🤡)いる、(👧)なあ安場、(🕍)きみもおぼえがある(😕)だろ(🚧)う」(😠)
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