フェラ 動画《フェラ 白人》2行目ライン
フェラ 白人あらすじ
「五(👢)年生の方が、かえって気味わる(💄)がっていたそうだよ。」
学(🔋)課には(👶)彼はかなり熱(📟)心だった。また(🛐)、教科(kē )書(shū )以外の(💟)本も毎日い(🎓)く(🏒)らかずつ(📅)読んだ。たいていは(🌐)少(🔈)年向(👴)きの雑誌や(⏯)伝(yún )記(🎲)(jì )類(🔇)だったが、(🍶)恭一の(🕰)本箱(🍉)(xiāng )から、美し(📄)く(🤳)装幀された詩集(jí )や歌集(👇)など(🈲)を(🏿)、ちょい(🥅)ちょい引きだし(🗯)て(♍)読むことも(👣)あっ(🔦)た(🌚)。むろ(🏜)んそのいずれもが、彼に(🏴)は(📚)まだ非(fēi )常にむ(🎓)ずか(💆)しかっ(🗾)た。しかし、(♐)恭(😄)一(yī )におりおり解釈(🎪)かいし(🚛)ゃくしてもらっ(🕕)たりしているうちに、詩(shī )や(📻)歌(gē(💁) )のこ(👱)ころというもの(🌼)が、いつとはなしに彼(🦀)の感情にし(🥟)み(🎺)入(🔶)って来(➰)た(❔)。そして(🎨)、時には、寝(🦐)床にはい(🌨)ってから、(📉)自分で歌(🦄)(gē(🤧) )を考え、そ(👁)っと(🔗)起きあがって、それを手帳に書きつ(💚)けたりするこ(💄)ともあった。
「(⭕)生意(🚥)気でも、そのぐらい勇敢だと頼もし(🗝)いじゃ(🖊)ないか。入学(xué )早々、五年(💆)生全部を(⚪)向(xiàng )こうに(👄)まわして悠(🍒)々(👖)たる(💋)態度を見せる(🚵)なんて(🐶)、(📳)こ(🍀)の(🦎)学校とし(🤟)ても、全く歴(lì(🕘) )史的だよ。」(🗄)
「(📁)み(🚖)ん(❗)なで僕(🔮)を親爺っ(🐹)て言うんだよ(🐱)、わっは(🈯)っはっ(🥝)。」
大沢が立ちかけると、次郎がだしぬけに恭一に言っ(🤝)た。
みんな(🛷)は愉(yú )快そ(🚥)うに笑(😏)っ(🗨)た。四(sì(🎻) )年(nián )生と(📡)五年生とのそ(🚡)りがあわない(🏨)のは、毎年のことだが(👃)、今年の五年生(shēng )には、とくべつ無(wú )茶(chá )な連(lián )中が(🐍)多(duō(🍠) )いので、(🍗)四年生の(🌧)反感(🚌)も(🚵)そ(🗻)れだけ大(🗳)(dà(😅) )きいのだった。
恭(gō(🤬)ng )一は、やっ(🛋)と答えて、(🤨)眼をふせた。
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