フェラ 動画《ターニャ えろ》2行目ライン
ターニャ えろあらすじ
その時(🏦)になって(😛)見ると、太郎はすでに郷里(🗓)のほう(🦒)の新し(❌)い農家に落(luò )ちついて、その(😄)年の(⏫)耕(gēng )作のしたくを始めかけ(✴)ていた(🐶)し、次(cì(🚥) )郎はゆっくり構えながら、持(📦)って生まれた画(huà(💕) )家の気質(zhì )を(🚜)延ばそうと(🔷)していた。三郎はまた三郎(láng )で、(🏳)出足の早い友(yǒu )だ(🌅)ち(🕴)仲間(jiān )と一緒に、新(🌼)派(pà(♐)i )の美(🍑)(měi )術(👆)の(🤑)方(fāng )面(mià(🥙)n )から(🍓)、都会(🍇)(huì )のプ(🚀)ロレタリ(😙)アの(🏄)道(⏫)を踏(tà(☔) )も(🏟)うとしていた。三人が(✌)三人、(👮)思い思(🛺)いの方向を執(🙁)っ(😮)て、同じ時(㊗)代を歩(🙈)もうと(🦋)していた。末子は(🕞)、と見ると(💗)、これ(❗)もすでに学校(🥚)の第(🥧)三学年を終(🏾)(zhōng )わりかけて、日ご(🌕)ろ好きな裁(🎮)縫や手(🔃)芸なぞに(🐄)残(cá(🌷)n )る一(yī )学年(🌪)の生おい先を競おうとしてい(✌)た。この四人の兄妹(mèi )き(📀)ょうだいに、(🐐)どう金を分けたものかということ(🛸)になると、私はその分(🍇)け方(🈯)に(🈷)迷った(🚆)。
(🤞)二(🏤)階はひっそり(🎨)としていた。私(sī )が(🌉)階下したの四畳半(bàn )にいて聞くと、時々(🕒)次(🧚)郎の話し声(shēng )がす(💢)る。末子(😃)の笑う声(🍟)も聞こ(🤥)えて来(🛷)る(👯)。美術(shù )書生(👝)を兄に持(👹)った末子(🤐)は、(🙌)肖(❤)像の手本としてよくそう(😏)いう(🏟)ふうに頼まれる。次郎の画作に余念の(🛏)なかった時(📙)だ(🥗)。
父(fù )とうさ(🎷)んも馬籠まごめのやうな村(cūn )むらに育そだつた子供(🌻)(gòng )こど(🎵)もです(🍞)。山(💒)(shā(🕶)n )道やまみちを歩あるくのに(👝)慣(⌚)なれ(🤷)ては居ゐます(⏫)。それに(🙃)し(😀)て(🍬)も、『みさ(🌎)やま峠た(🍬)うげ』は見上みあげるや(🔡)うな險けはし(🚥)い(🔰)山(shān )坂や(🎉)まさかでした。大人(🍏)(rén )おとなの足(🎮)あ(😵)しでもなか(📨)／＼骨(gǔ(😶) )ほね(😵)が折をれる(🚱)といふくらゐのところでした。何故(🎲)(gù )なぜ、伯父(fù )をぢさん(🖍)がそんな山越やま(🦏)ごしに(📧)か(⏳)ゝつたか(😗)といふ(🥝)に、早(zǎo )は(🤽)やく皆(🏧)み(📚)んな(🤝)を連(lián )れて馬車(🔸)ばしやのあるところまで(🈳)出でた(🏦)いと(📿)考かんがへた(🌨)から(🤰)で(🤳)す。木曾(🛷)(céng )きそは山やま(🌱)に(🐥)圍か(❎)こ(🍚)ま(🐦)れた深ふかい谷(⛲)間(🔤)たに(💾)あひの(🚋)やう(✋)な(💁)ところですから、(🦒)どうしても峠た(🏐)うげ一ひ(🌩)とつだけは越(yuè )こさなければ成ならなかつたのです。何なん(🥍)と(💌)言いつても(🍊)父(fù )とうさん(🔄)はまだ(🌡)幼少ちひさ(🎱)かつたものですから(🔡)、友伯父(fù )ともをぢ(🤞)さんや吉(jí(🌗) )きちさんのやうには歩あるけませんでした。
「しかし、(🈶)僕(🎊)は(👁)それに耐え(🕝)られ(🧠)るほ(🖥)ど、まだほんとうに頭が(🗝)できていな(🏄)い。」
そ(🌔)ういう(🎓)私たちの家で(🚑)は、明(míng )日あ(🌜)す(🥎)の(🎸)米(🌒)(mǐ )もな(🌤)いような日が(⚪)これまでな(🔪)かったと(〽)いうまでで(🐬)、(🚘)そ(📍)う余(🚎)裕(💖)のあ(💂)る生活(⛓)を送(🎥)(sòng )って来たわけではない。子供らが(🐩)大(dà(🍆) )きくなれ(❇)ばなる(💋)ほ(🎟)ど金がかかって来て、まだ太郎の家のほうは(😷)毎月三十円ずつ助(zhù )す(🌞)けてい(💻)るし、太郎(📪)(lá(🧀)ng )の家(jiā )で使っている婆(pó(🚭) )さん(🥁)の給金も私の(👷)ほうか(🚪)ら払(fǎn )っ(🕛)ているし、三郎が郊外に自(🍌)(zì )炊(📅)生活(huó )を始めて(🕤)からは、(📻)そちらのほうにも毎(🗻)月六(🎎)十円は(🔌)かかった。次(🔊)(cì )郎や末子(🏍)(zǐ )という(👇)ものも控えていた(🔸)。私も骨が折れる。でも、私(🧟)は子供ら(🎃)と一(🚽)(yī )緒(🌠)に働(🎞)く(⏲)ことを楽(📐)しみに(🕯)して(⏮)、(🎚)どん(😽)なに離(✈)(lí )れて暮らし(📜)ていても(🌟)、その(🎄)考えだけは(🕒)一日も(🥗)私の念頭を(🌊)去らなかった。
『生徒せいと(🧘)さん、今(jīn )日こんちは。』
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