「どうか(🈶)して勝たして(💡)もら(🍶)い(🤶)たい、わしが生徒に野球(qiú )をゆるした(🐌)のは少し考え(📻)があっての(👏)ことだ、こ(👽)の町の(🥨)ものは官学を尊敬して(🌷)私学(xué )を(📋)軽蔑(🎁)けい(🌕)べ(🚇)つす(🕓)る、いいか(💢)、(🥪)中(zhōng )学校や師範学校の生徒(🦃)はい(🙌)ばるが、黙々塾もくも(🚗)くじゅくの生徒は小さ(♊)くなっている、(👑)なあ安場、き(🎹)み(🏿)もおぼえがあるだろう」
こうかれは決心(xīn )した。かれはすぐ(💟)手塚の家をた(🕍)ずねた。ちょうど勝手(shǒu )口に手塚の母(📤)が立っていた、(🚰)光一は(👅)手(🌾)塚(🗃)の母(mǔ )がお(🤩)りおり三(✖)味線しゃみせんを弾(dàn )ひい(💸)ているのを見たことがあるので、いつ(🍫)も(🙈)なんと(💛)なく普(pǔ )通(tōng )の(🔧)人(rén )でないよう(⛏)な気がす(🤚)るのであっ(🍹)た(💓)。
「(🏏)手塚! 手塚(💪)!」
「今日きょうは日曜だか(🐳)ら(🔱)おま(💘)えは休(🚚)め、おまえは今日大(💛)事な(💴)戦(zhàn )争(🍿)(zhēng )に(🏎)ゆ(⌚)かなきゃならない(➡)じゃ(💁)ないか」
「おい、(🌦)だい(🌤)じ(🌛)ょ(🍛)うぶ今(➖)(jīn )日(🕒)の試(🖋)合はこっちのものだぞ」(🦍)
「早(zǎo )く始め(🔓)ろ」
千三は(🧠)ボック(🐧)スに立(🛡)つ前にバッ(🏨)ト(🤙)を一ふりふった、(🚇)それ(🐆)は先生(🔙)(shēng )の手(🔙)製(zhì )のこぶこぶだらけ(🌃)のバットで(♏)ある。かれ(🏘)は血眼ちまなこ(🔦)になって光一を(👗)にらんだ。いまま(🐇)でかれは光(🕵)一を見る(💁)と(📪)き(🎯)一種(🐧)の弱気を感(🌌)じたのであ(😐)った、(🦎)かれは(👹)わが伯父(🌌)が入(rù(💆) )獄(⛔)中に(🔯)受けた柳家(🍼)の高恩を(⏭)思い、わ(👏)が貧をあわれ(🥗)んで学資をだしてやろう(👏)とした(💜)光(🗜)(guāng )一(🐋)の友情を思うと、(🚮)かれの球を打つ気合いが抜(🏝)けてどうすることもできないのであった。
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