彼(bǐ )にとっての最も大(⏱)(dà )きな失望(😟)は、(👱)彼(bǐ )の教室に出(📑)て来る先(xiān )生の(🎶)中に、(🆚)権(🛀)田原先生のような人を、た(⚓)だの一(🐄)人(🚼)も、見(🔕)出(chū(🍗) )せなかったことであった(🐲)。彼(🌤)の眼(yǎ(🚍)n )に(📩)映じた中学校の先(🏢)生というのは、小学校の先生(shēng )にくらべて、何か専門(mén )らしいこと(🛶)をほんの少しばか(🚰)りよけいに知っている(🔊)だ(♍)けで、およそ人間ら(⛅)し(🧤)いところを(🏡)少しも持(👪)合わせな(😖)い人(🌮)達(📷)ばかりだった。貧(💁)し(🐳)い(💛)知識を(🍙)教(👻)室で精(🍂)一(yī )ぱい(😒)にしぼり(🕢)出すこと、点(diǎn )数(🗾)や処(chǔ )罰で生(shēng )徒を(🏭)おど(🦍)かすこと、(🗞)こ(🌾)の二つ(🏮)の外には、用(😨)(yòng )はないと(🍠)いった顔を(⬛)してい(🎌)る(🎼)人間、そ(🔽)れ(🚜)を次郎は(📩)中学校の先生において(😝)発見したのである(🛃)。
彼にとっての最(🐫)(zuì )も大き(💻)な失望は、彼の(🎳)教室(shì(🚓) )に出て来る先生の中(🕐)に、権田原先生のような(👞)人(🔆)を、た(🚀)だの一(🌊)人も、(🍉)見出せなかったこと(🆖)であった(🕣)。彼の眼(🖲)に映じた中学校(xiào )の先(👐)生というのは(🔷)、小学校(xià(🏁)o )の先(xiān )生(shēng )に(🐻)く(💀)らべて、何か専門らし(😀)いこ(🥥)と(🏈)をほんの(🐳)少(shǎo )しばかりよけい(🚋)に知っているだけで、およ(🌛)そ人(rén )間ら(🆕)しいとこ(🏌)ろを少(shǎo )しも持(🚎)合わ(🏅)せない人達ばかりだっ(🎳)た。貧しい知識を教(🌹)室(shì )で精一ぱいにし(🚉)ぼり(🛍)出(chū(🥁) )すこと、点(🛰)数や処罰で生徒(tú )を(🔵)おどかすこと、こ(💷)の二つ(🛶)の外に(😇)は、用は(🏞)な(🍒)いといった顔をしてい(🙌)る人間(jiān )、それを(🧖)次(🖨)郎は中(😂)学校(🕊)の先生において(🉑)発見(jiàn )したのである。
「(😖)うむ、(🕗)し(💸)かし(🚆)相当生意気な奴にはちがいない(🙈)よ(🤩)。」(🌏)
次郎の神(🤺)経は敏(🙂)感(💇)に動いた。
「かまう(🛌)もんか、これも校(🙉)風刷新(xīn )さっしんのた(✒)め(✂)だ。」
みんなは一せ(🏬)いに(💂)恭(gō(💚)ng )一を見た。恭一の青ざ(🗄)めた顔(🏉)は、今度(dù )は急に赧くなった。
(💕)恭一(📓)はまた顔(yá )を赧(⏯)らめた(🗣)が、
「恭(💼)ちゃん、何(🐱)か聞(⏫)(wén )いた?(🚠)」
家に帰(🔂)ると、彼(bǐ )は何事もなかったよ(🈵)うな(🏅)顔をして、(🤜)すぐ机の(🆎)ま(🎃)えに坐った(🎒)。そして、(♒)懐から手(🌈)帳と(🥦)蟇口とを(🦔)出して、それを抽斗ひきだ(💖)しにしまい(🚙)こ(😊)んだが、(🐥)つい今朝ま(🍹)で、何かしら(🌀)ま(🐕)だ気(qì(🤵) )がか(👐)りになっていたその蟇口も、もう全(🎿)く問題で(💼)はな(💌)く(🏦)なっていた。
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