フェラ 動画《体操 無 修正》2行目ライン
体操 無 修正あらすじ
一(🕳) 浅(qiǎn )間の(🔠)ふも(📚)と
呉(🎈)(wú )くれくみ子さん(🔅)も(🙎)、そ(😈)ういう家に生まれた(🖌)人(rén )でした。この人は明治女学校という(🗓)学(🐾)校で習(💯)(xí )字(zì )を教え(🚪)ながら、舎監を(🌐)兼(👟)ねていて(🚖)、多くの生徒から(✔)おかあさんのように慕わ(🦅)れた(🍽)婦(🚀)人でした(🎄)。あの歴(👓)史(shǐ )の(🚅)あ(🧔)る学校もおしま(🛠)いの時分には、先生方(fāng )は一人去(📜)り(👁)、二人去り(😏)するように(🐫)なったので(🌦)す。その中(🍉)(zhōng )で学校の盛んな(😱)時も、(🚊)衰えた時も、(📡)すこしも(⏭)変(🕑)らずに(🎀)、い(🤲)つでも同じよ(🐌)うに人(🍆)を教(🔖)えて倦(juàn )うま(🛁)なかっ(🔭)たのは(🤨)呉くみ(🙍)子(🍙)(zǐ )さんでした。ああいう人(🐈)の生涯しょうがい(🏽)は目(mù )立たないもので(📖)すから、わりか(✒)た、世間(💓)に知られませんし、その(🍡)人の事跡(💬)(jì )も多(💂)(duō )く伝(📸)わり(🍾)ません(🖨)。し(💸)かし、わたし(🙎)は呉(wú )くみ(♓)子(🏺)さんのような、(💾)男も及(jí )ばないほど守る力(💾)(lì )に長たけた婦(👎)人のあ(🍰)った(👬)ことを(🐮)知(🍃)っ(🕜)ています。一番最(zuì )後(🎗)(hòu )ま(💎)で(📩)ふみとどまって(👖)、あの学校と運命をともにした人も呉くみ子さん(♑)で(🏃)した。
第(🆕)四章 教師はお友だ(🚽)ちの(🍎)中(📔)に(👁)も(⛳)
でも、(👲)わたしは小諸(zhū )に来て(📛)山を望んだ朝から、(🐂)あの白い雪の(🔪)残(🥨)っ(🕝)た(💿)遠い山(💾)々、浅間あさま、牙歯(chǐ )ぎっぱのような(⭐)山つづき、影の(😸)多い谷々、高いがけくずれのあ(📊)と、そ(🥗)れ(🔭)から淡(😜)い(🌵)煙(yān )の(😦)よ(😴)うな山のいただきの(🎶)雲の群れ、すべてそ(〰)れらのもの(🏟)が朝(cháo )の光を帯びてわ(🖇)たしの目に映(📘)った時か(❄)ら、なんとなくわた(🦁)しのなかに(🈳)はま(🦃)っ(📽)たく(🌽)新(xīn )規(🐚)な(🐂)ものが(🆒)始まっ(🏌)たように思ったのです。
吉村(📸)よしむ(🚿)らのむすこ(🔩)さん(🤴)は秋(🍚)(qiū )の新学(🦗)期のし(🥟)た(🆑)くもありまして(🎻)、(🥪)町(dīng )での親(💊)(qī(🤼)n )類回りをすました上、東京のほうへ先に帰って行きま(🛋)したが、(🔋)わたし(🤐)は自分の仕事(〰)を持(chí )ってきていたので、それの(✈)すむま(😴)で姉の家(🥛)(jiā )に(🔎)とどまりまし(🐤)た。
ふとしたこ(🎐)とから、(🌴)刀鍛(duàn )冶来助老人の(🧕)うわさが(😘)この若者の口から出ました。と(🔏)いうのは(🙍)、(🏙)来助(zhù(⛩) )老人(rén )はそのおじさんにあたるからで(⏲)あ(🌸)りました。わたしが(✴)初めてあの刀鍛(🕺)冶(💹)を(💙)知るようになったのも、その時(shí )か(🥉)ら(🦃)です。聞い(🤵)てみます(♏)と、来助老人(rén )はまこ(🛃)と(🥐)の刀(📚)鍛(🚱)冶(😈)らしい人で、そん(💗)な人(ré(📕)n )が湖水(🎥)のほと(🚞)りにかくれ(🛎)ているのも(🌪)ゆかしく思われ、どう(😚)かしてわたし(🎪)はその人に会(🍐)(huì )ってみたいと思う(🈹)よう(🐉)に(📚)な(⛑)り(🗽)ました。
皆さん(🕑)はどこかで海鳴(👑)り(📖)を聞いたことがあ(🐘)り(✊)ますか。古い(💦)ことば(🏸)に潮騒(🚄)しおさい(🛢)という(🆚)のがありますが、海鳴りはそ(📌)の音で(👺)しょ(🏻)う。海の荒(huāng )れ(🔚)る前か、あるいは海(hǎ(🐃)i )の荒(💁)れたあとかに、(🏛)潮のさわぐ音(yī(💬)n )でしょう。それは大きな(😚)ほ(🏵)らの(🎱)貝でも(🈚)遠くのほうで(🏎)吹(👒)き(🍫)鳴(🍫)らし(🐬)ているような音(yīn )です。び(🔩)っくり(👚)する(🎉)よ(💎)うな海(hǎi )の声で(🎳)す。わたしも東北の地方(🎏)へ来て、初めてあんな音を(⚫)耳にしました(😭)。
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