塾(shú(🎼) )長室の掃除(chú )は、朝倉先生夫妻が、空(kōng )林庵の(🍴)掃除をすましたあと、給仕の河(hé )瀬かわせ(⛎)に手つだ(🖋)ってもらって(🌗)、自分たちの手で(🗃)やることに(👾)な(🍄)っていたが、次郎(láng )も、都合(hé )がつきさえすれば、手(shǒu )つだうことにし(🌆)て(🚳)いたのである(🌾)。
飯(🎒)島(⛽)の足音(💑)がきこえな(🐆)くな(💠)る(👬)と(👹)、小(xiǎo )便所の(😄)掃(sǎ(⛸)o )除(chú )をして(👔)いた四(sì )人が、かわる(🌡)が(🗒)わる言った。
かれ(🗺)は、(🔦)その(🌾)つめた(😙)い空(kōng )気(😥)(qì(🏉) )の(🏰)針をなぎ払(⛴)はらうように、ばたばたと部屋中(😜)(zhōng )に(⤴)は(🤵)たきを(🚔)かけ(⛎)は(🏦)じめた。
(🍺)かれは、そう思って、(🈚)わ(⤵)れ知(zhī(🥠) )らず眼(🍒)をひらき、塾生(🥠)(shēng )たち(💐)の中に大河の顔(🚫)(yá(🌻) )をさがした。かれは塾生(shēng )たちの静(jì(😉)ng )坐の(🛸)姿(🤞)勢(🐣)(shì )を直し(⌚)たあ(🍌)と、朝倉先生の横(🕘)に(⚾)斜(🍎)な(🥥)なめ(🎟)向むきに(🚋)すわ(🏃)っ(👻)ていたの(🍙)で(♊)、(🕘)よく全体が見(jiàn )渡み(🖖)わたせたのである。
「ぼく(🧗)は、(♍)むろん(💆)、いけないと思います。」(🦎)
大(dà )河は、ひと(📜)りご(😉)と(🙎)のよう(📹)に、(🍋)そう(🏫)言(🗜)いながら、(🏨)やはり打ちやめなかった。そして、相(💘)変(🌼)わらず板木に(🐯)眼をすえ、
(📹)大河は(🐮)板木(🎆)を(🥚)打ちやめ、け(🥂)げんそ(🌫)うに次郎の(👑)ほ(🐍)うをふり向(xià(💱)ng )いて槌(chuí(🔘) )をわたした。次郎(🌗)は、すぐ大(dà )河(🤒)(hé )に代わって板木(mù )を打ちだしたが、その打(🕟)ちかたは(🔌)、一つ一(yī )つ(🏂)の音(🗼)が余韻よ(👛)い(🏑)んをひくいとまのないほ(👁)ど急(jí )調子で、いかに(🙄)も(✍)業(yè(🆔) )ご(🧘)う(🛶)をにや(👆)し(🛌)て(🛅)いるような乱暴(bào )さだった。
飯(🚷)島は、いかにも得(dé )意(🌧)らしくこ(🥖)たえた。
こ(😤)の妙音をつきだし(🌈)た(💻)小僧こそは、(💄)実に、後(hòu )年(🔬)の森田悟由ごゆう禅(chá(🚘)n )師ぜんじだったそうである。
やが(🐹)て、最後のひびきが、澄すみわた(🤕)った空に消え入るの(♿)を待って(🌲)、和尚は(🏎)侍(shì )僧じそうを(🔤)呼(hū )んでたずねた。
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