日本《こすり オナニー》2行目ライン
こすり オナニーあらすじ
「まあ、本田さ(🏂)ん、しばら(🏢)くでした(🍡)わね。さあど(⏳)うぞ。先生(🕋)は書斎ですわ。」
「(👓)あら、(🍱)次郎さん。……かま(⛓)わないわ(🚅)、(📖)そこか(🎷)らは(🏑)いってい(🥟)ら(💞)っし(😠)ゃい。」
「そうだ(🐳)よ。あい(⏰)つはまる(💶)で(📆)恋(liàn )人(🏻)のように(🏟)朝(cháo )倉(🛳)先生を慕っていたからね。」(🍖)
(🏞)彼は、自(🌷)信(🏿)を(♋)失っ(📃)た人のように、力なく首をたれ(🐢)た。徹(chè(🆘) )太(tà(🦋)i )郎叔父に対しても、道江に対しても、恥ず(🔘)か(💕)しさで胸(🦉)(xiōng )がいっぱいで(✒)ある。
「逃げてさえいり(🍫)ゃあ、いいと(💬)いう気なんだな。」
次(cì )郎は、(📫)学校のこんな(👪)様(🏧)子を(🗽)、終日い(📇)かにも淋(👠)しそ(🍗)うに見守って(🏝)いた。彼(🍱)(bǐ )は、花(💩)(huā )山(shān )校長の鼻の移(yí )動(dò(📩)ng )の話をきい(✏)てもほと(🕌)んど笑(🚙)わなかったし、森川の「教員適(shì )性(xìng )審(😘)査採点表」を(🔂)見た時(🏿)に(😒)は(🤦)、(🛄)むし(😊)ろにが(🛌)い(🐠)顔をして、(🥙)ひとりで校庭にぬけ出(chū )し(🍋)た(👁)ほどだった。ふ(📛)だんか(🕖)ら、彼は(😄)そ(🍦)う(⌛)出しゃ(✂)ばる方ではなかったが(🗝)、それでも、校(🍁)友(yǒu )会の委員(📩)会など(🚫)では、新賀や梅(🥌)本と共にかなり(⛳)意(yì )見を発(fā )表(💪)する方(fāng )だった。そ(🐞)れが昨日(rì )以(🥉)来(🐣)、ま(⏭)ったく沈(shěn )默を守りつ(⏰)づ(🦂)けてい(😫)る(🍋)。きょうはことに(🦑)新(🕹)賀(😩)や梅本(⛺)に対(👯)してもあま(🌩)り口をきか(⛑)ない(📣)。今朝(🔂)(cháo )あたりまでは(🅱)、誰もそれを気にとめ(🖊)な(🥊)かった(🚤)の(🔙)だが、み(🛬)んなが笑(🕷)う(🐻)とき(🍞)に笑いもせず、また先生た(🚠)ちの品(💜)定(dìng )めや、事件のこれ(🏼)から(🌄)の成行きに(🌯)ついて、(🐃)みんな(🌁)が非(fēi )常な関(wā(🥊)n )心を(🌻)もって話しあっているのに、自(👩)(zì )分ひとりで校庭をぶら(😂)つきまわったりし(🕴)ている彼の様子が、(⏩)い(⛅)つまでも周(🛃)囲(📞)の(👬)注(zhù(⏭) )意(yì )をひ(🦊)かないでいる(😽)はずが(🛵)なかった(❣)。しか(📪)も彼(bǐ )が、同(tóng )級生の大部分が(🆙)まだ朝倉先(xiā(😣)n )生の顔(📿)も知らない(🌯)一二年の(🐍)頃から、室崎(🕓)(qí(🐸) )事(shì )件や宝鏡(⬜)先生事件を通じて先(🍡)(xiān )生か(🕟)ら大(🔙)きな感化をうけ、そ(🌡)の後、白(👠)鳥会の一員にも加わっ(🎐)て、(😤)先(xiān )生(shēng )の(😽)心酔者の(🔌)中でも(🏍)そ(🏋)の第一人(rén )者になっ(😷)てい(🖊)ることは、誰でも知(🖤)っていることである。こ(🆓)んな時こそ彼(bǐ )はみんな(🚑)の先頭に(🏺)立って活動(🎁)すべきではな(😾)いか。そうした(🛵)考えが(🐒)、一般の生(🆓)徒たち(🐃)の頭に浮ん(🤡)で来(lái )る(🙌)のはご(🤛)く自然であった。
「いた(🏸)ずら？ (🐒)僕、馬田がどんないたずらをして(🔢)いた(🔍)か知らないよ。僕(pú )は、馬田(🧔)が(🖖)橋の(🐥)ところに(📹)立(lì )って道江さんが走って行くの(😩)を眺めていたので、(💓)変(🐐)だと思っただけ(⚡)さ。」(🦓)
街(🗳)角(jiǎ(📞)o )に立(lì )って(🌾)考(🕢)(kǎ(🐻)o )え(🌚)こんでい(✴)た次(🐩)郎は、思(sī )いきったように道を左(🥡)にとった。
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