や(🏿)がて、父(👯)と(🖇)うさん(💦)は伯父を(🏢)ぢ(🏴)さんに連(lián )つれられて、『みさや(👙)ま峠(gǔ(🎹) )たうげ』と(🚹)いふ山(🚾)や(🍟)ま(🤷)を越(yuè )こしにか(🎃)ゝ(🅾)りました。
生徒せいと(😢)は(🕸)知(🙊)(zhī )しらない(🏥)人(rén )ひとから斯樣こんなこと(🕔)を言いはれたもの(💕)ですから、その(🍲)お婆ばあさんをよく(💼)見(jiàn )みました(🐄)ら(🎌)、右みぎ(🗑)の手てに(🚛)は山や(🔎)まからでも(💓)伐きつて來きたや(🍰)うな(⤴)細ほそ(🔖)い木きの杖つ(🥧)えをついて(🏚)、左(🧗)(zuǒ )ひ(💄)だりの手てには籠か(🦂)ご(🌑)を(🕠)提(🔧)(tí )さ(🏍)げて居ゐました。籠かご(🕞)の中なかには、青々あ(✋)を/\とした蕗ふきの蕾(😪)つぼ(😖)み(🥑)が一(💧)ぱい入(rù(♉) )はひ(🎽)つて居(jū )ゐました。そのお婆ばあさんは(🍥)、(🛣)まる(🙅)でお伽話(🤡)とぎば(🔙)な(🛷)しの中なかにでも出でて來きさうな(👰)お婆(pó )ばあさ(🤥)んで(🐙)し(🕝)た。
大き(🐠)く(♟)なった子供ら(⏪)と一緒(xù(🥅) )に働(📅)く(🔶)ことの新(💴)し(📞)いよろこび(🏷)、(🔷)その考えはどうにか(📠)男(nán )親(😒)(qīn )の手一(yī )つで四(sì(🎠) )人のちい(🏽)さなものを育て(🔭)て来(lái )た私にふさわしく思われた。私(sī )は自(zì )分の身につける(🐈)よりも、(💐)今度(💷)の思(sī(🎾) )いがけな(🍜)い収入(rù )を延(yán )び行く時(😌)代のもののほうに向(👪)けようと考え(🍺)る(🔟)ようになっ(🖍)た(🌆)。
「春先だか(🗓)らね(🔞)。」
としてありました
として、白(bái )しろいところに黒(🚒)(hē(🏨)i )くろい太ふとい字じで書か(➕)いてある看板(bǎn )かんば(🤶)んは、父(fù )とう(📃)さん達たち(⛩)に(🏻)も寄(🥐)よ(📯)つ(🚋)て(🍆)休(⏲)(xiū )やすんで行ゆけ(⭕)と(🔳)言いふやうに見み(🍆)えました。さういふ休(🧝)茶屋やすみぢややには、きまりで『御(🚯)嶽(yuè(➡) )講おん(❌)たけかう(🥓)』の文(🗿)字もじを染(🕤)そめぬいた(🎾)布きれ(🤷)がいくつも軒下(xià )のきしたに釣(💊)つるし(🧤)てありまし(🚛)た。
とまた弟(dì )お(✒)とうとが言(yá(🧛)n )いひ(🏆)まし(🙅)た(🌄)。
「きょうは眠(miá(🖥)n )くなっちゃ(🌲)った(🐘)。」
『生徒せいとさん(🐛)、(🔷)今(jī(🐝)n )日(💨)けふも學校がく(🎮)かうですか。こ(📻)の寒さむいのに、よくお通かよ(💝)ひで(💧)すね。毎日々々まいにち/\さうして精出せいだして(🐽)下くだ(🏮)さ(🌖)ると、このお婆ばあさんも御褒(♎)(bāo )美ごほ(🤮)うび(😞)をあげますよ(🗽)。』
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