「う(👂)む、新入生のために(🍇)戦うつも(🎐)りだっ(💸)たんだね。」
「本(běn )田の手には負えんのじゃな(🎢)いかね(🌡)。」
そう言っ(😀)て、(🤴)まじめに(👏)たずねたのは、大(🛀)沢雄二郎という(🖼)生徒だった。彼は、小学校(🏽)を(📰)出て(🎮)か(🕘)ら三年も町の鉄(😘)工(💫)場で仂い(🚎)たあと(✝)、あ(💮)る人に見込まれて中学(xué )校(🎗)に(✝)はいるこ(🛂)とになったので、(🕴)全(quán )校一の年長者だった。どっしりと落(luò )ち(🍢)ついて、思(🎰)いやりがあ(🏽)り、(🌃)し(🏇)かも頭(tó(👋)u )がいいので(😀)、(❇)「親(qīn )爺おやじ」という綽(📌)名あだなでみんなに(🤣)親しまれていた。とりわけ恭(🛣)一(⛄)は彼に親(qī(🎇)n )しんだ。親し(⏰)んだと(😤)いうよ(💉)りは、心(xīn )から(♋)尊敬(jìng )してい(👄)たといった方が適当か(🎺)も知れない。性格(gé )はまるでちがって(🔒)いた(📥)が、物の考え方はいつも(🏹)同(🤫)(tó(🥍)ng )じで、し(📒)かも(🍲)世(🚳)間を知っ(🍧)ているだけに、(👪)大沢の(🛠)方に(🆖)ずっと深みがあった。大沢(zé )の方(fāng )でも恭一を真実の弟のように愛した。日曜(⚓)(yào )などに(📀)は、二人は、終日、人生観めい(😜)たような話をして暮(🧞)すことも(🔤)あった。
「默ってな(🍱)んかい(🌘)る(🍷)もんか。」
(⛓)肩や(😟)腿(tuǐ )もものへ(👲)んに(🎤)二(✴)三ヵ所鈍痛ど(🤖)んつうが感(gǎ(🌌)n )じられ出(🏘)し(🔑)た(🥦)が、次郎(🍊)はほ(🔁)とんどそ(🛴)れを気にしなかった。彼が最も気(❔)(qì )にしたのは、頬が(🔻)はれ(🛥)ぼった(⛳)く感ず(☔)ることだったが、手でさわってみる(🥔)と、(🏇)さほ(🎙)ど(📽)でもないらしい(🐃)ので安心した。
「(🌌)ど(📞)うだい(🔉)、本(🖥)田の弟だったら、これ(🐼)か(🤪)ら狐な(⬆)んか(♒)にいじ(🔮)め(✈)られないように、四(sì(🚽) )年(nián )生で(😥)バックしてやろうじゃ(🥃)ないか。」(🤲)
「(🔔)それで、その次郎君(jun1 )、(👔)どうしてい(🚶)たんだ(🙋)、昨(🎆)(zuó(✡) )日(rì )は?」
恭一は(📗)、も(🗄)うその頃には、(⛰)詩や歌(gē )をかな(🦖)り(🗄)多く作って(🎳)おり、年二回発行(🎁)される校友会(🔄)誌には、きまっ(🌆)て何かを発(fā(🌃) )表していた。次郎には、それが世に(🍢)も(🌅)すばらしいことのように思えた(🕷)。そのために、彼(bǐ )の恭一に対する敬愛(✳)の念(🔯)は、こ(🛄)れまで(🍟)とはちがった(🌈)意味で深(shēn )まっ(👐)て行った(✝)。が(🛷)、同(tóng )時に(🔰)、(👫)彼(🎎)が(🆚)、何かしら(🥚)、恭一に対(duì(🈴) )し(🌒)て妬(🈁)ね(🏞)た(🚤)ま(🔭)しさを感じはじめたことも、た(🛏)しかだ(👟)っ(🐺)た。
「さっそく会(🥧)っ(🎇)てみ(😅)たくなったね。今日(🌑)(rì )、君(jun1 )の家(☝)(jiā )に(🌆)行ってもいい(🔶)か(🏥)い(🍮)。」
「歴史的(💍)と(🎦)は驚いたね。はっはっは(⏹)っ(🖍)。」
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