夜 の 巷 を 徘徊 する 激 レア 素人8

A　それだけで(📊)もう(🥔)中(🚄)畑(🌽)さんには(🚩)、なんの事やら、ちゃんとわかる(🧥)のだそうである(🌖)。以心(🐆)伝心いし(🍱)んでんしんというやつだそ(🍙)うで(🌳)あ(💾)る。

A佐(🌉)助は(📴)春琴の死後十余年を経た(🍗)後に(❄)彼が失明した時の(🏮)い(🕝)きさつ(🤷)を側近者に語(🎀)ったことがありそれによって(👝)詳細しょ(🐥)うさいな(🥒)当時の(🎿)事(🌶)情がようやく判明する(🌮)に至った。すなわち(🗡)春(🥉)琴が兇漢(🍤)きょうかんに(🔔)襲おそわれた夜佐助はいつものように春琴の閨ねやの次の間に眠ねむって(🥛)いたが(🤜)物音を聞いて(🐍)眼を覚ますと有明行燈あり(🕕)あ(🐅)けあ(🌕)んどん(✍)の(🖇)灯が消えてい(👫)真(🤗)まっ暗(🐉)くらな中に呻うめきごえがす(Ⓜ)る佐(🦗)助は驚(🔚)いて跳とび(🕒)起(🏚)きま(🚪)ず(🌒)灯をともしてその行燈あん(⏲)ど(🛶)んを提げたま(🤹)ま屏風(♒)びょうぶの(🏚)向うに敷(😐)しいてある(🦆)春琴の寝床(🍳)ねどこ(🍹)の方へ(📷)行ったそし(🦅)てぼんやりした(🌼)行燈の灯(🐊)影ほかげ(🔛)が屏風の金地(📼)に反射する覚束おぼつかない(👥)明り(㊗)の(🔵)中で部屋の様子を(📂)見廻した(🐺)けれど(👠)も何も取り散らした形跡けいせき(⛎)はなかっ(🐭)たただ春琴の枕元まく(🏇)らもとに鉄瓶が(🔽)捨ててあり、春(💯)琴も褥中じょくちゅうにあっ(🍈)て静かに(🎸)仰臥ぎょうがし(🐶)てい(🎞)たがなぜか※(💷)(「口＋云(🚐)」(🐌)、第3水(🤹)準1-14-87)々う(🤒)んう(🎆)んと呻うなっている佐助は(😩)最(🍎)初(🗨)春(📖)琴が(🤱)夢ゆめに魘うなされ(🎰)ているのだと(🚑)思いお師匠さまどうなさ(🏨)れました(💬)お(🗳)師(🐃)匠さ(🍒)まと枕元へ(🥍)寄って揺ゆり起そ(🚒)うと(🍝)した時我知らず(🌤)あと叫んで両(🎴)眼を蔽おお(🤢)うた佐助(🐛)々(🔛)々わ(👄)て(😛)は浅あ(🍂)さ(⛺)まし(🉑)い姿にされたぞわての顔を見(🤑)んとおいて(🚩)と春琴(🍫)もまた苦しい(🏳)息(😓)の下か(🤘)ら(🗺)云い身悶みもだえしつつ夢中で両手を動かし顔を隠(🌈)かく(📛)そ(🎩)うと(🚜)する様子にご安心な(🐊)されませお※(「(👉)兵」の「丘」(🎦)に代えて「白」、第3水(🌑)準1-14-51)かおは見は致しませぬこの通り(👉)眼をつぶって(🛄)おります(🥐)と(🆓)行燈の(🔈)灯を遠のける(🕟)と(🙁)それを聞いて気(🔓)が弛ゆる(🌬)ん(⚾)だ(✊)もの(⛅)か(🍟)そのまま(🚴)人事不(✏)省じんじふせいになっ(🎗)た。そ(⚪)の後も(🐔)始終誰にもわての(😂)顔を(🌳)見せてはな(🍲)らぬきっとこの事は内(💇)密にしてと夢ゆめうつ(🦉)つ(🈸)の裡(💬)うちに譫語う(🎂)わ(🔝)ご(🎗)とを(🍖)云い続け、何のそ(🔩)れ(🚐)ほ(⬇)どご案じ(👬)にな(🐼)ることがご(😚)ざりま(😾)しょう火膨ひぶくれの痕が(😧)直り(🤝)ま(📏)し(🌰)たら(💅)やがて元のお姿に(🏂)戻られますと慰(🕜)な(💤)ぐさめれ(🍩)ば(🎅)こ(💭)れほどの大火傷おおやけ(📁)どに面(🚵)体めんていの変らぬはず(📉)があろ(🏮)うかそのような気休めは聞きと(🏾)もな(👃)いそれよ(🐡)り顔(🦀)を見ぬように(🕶)してと意識が(🕐)恢復(😂)かいふくするにつれて一層いっそう(✝)云い募(🔚)つのり、医者の(💜)外ほかには(🤹)佐助にさえも負傷の状(📭)態を示(🌆)す(🤶)こと(♒)を嫌がり膏薬こうや(🛅)くや繃(⛑)帯ほうたいを取(🖋)り替かえる(🏡)時は皆(⬇)みな(✊)病室を追(🍞)い立てられた。さ(🏈)れば佐助は当夜枕元へ駈け付けた瞬(🍼)間しゅんか(🔳)ん焼け爛ただれ(☕)た顔をひと眼見た(⏭)ことは(🎃)見たけれど(🍩)も正(👱)視(⭕)する(Ⓜ)に堪たえずし(🍙)てと(➖)っさに面を背そむけたの(🕘)で燈明の灯(🈁)の揺ゆ(🐋)らめ(🕴)く蔭に何か人間(🥡)離(🚘)れのし(🐹)た怪あや(🤵)しい幻影げん(⛅)え(🏾)いを見たかのよう(🕶)な印象が残(📽)っている(🈵)に過ぎず、そ(🚢)の後は常に繃帯の中から鼻の(🔟)孔(🗻)あなと口(💮)だけ出しているのを見たばかりで(🎣)あ(🐅)る(✒)と云(🍙)う(👦)思うに(🚙)春琴が(♉)見られることを怖おそれた(📰)ごとく佐助も(🚟)見(🐊)ること(🐘)を怖れたのであっ(🚟)た(🕺)彼は病(⭕)床へ(👍)近づくごとに(🦃)努(🌗)めて眼(💹)を(😮)閉(🥤)じ(😽)あるいは(🌝)視線を外(🗺)そらすようにした(😝)故に春琴の相(🧟)貌がいかなる(🍈)程(🐢)度(🦍)に変(♈)化しつつ(🕔)ある(🥡)かを(🙂)実際に知らな(🍩)かった(⚾)しま(🏯)た知る機(🎵)会(✈)を自ら避さけた。しかる(🎇)に(🌒)養生の効あって負傷(😈)も追い追い快(🧣)方に赴おもむいた頃(💸)一日病室に(🌫)佐助が(🍷)た(🌯)だ(🤬)一人侍(👭)坐(📓)していると佐助(🐠)お前はこの顔を(👍)見(🦐)たであろうのと突如とつじょ春琴が思(🥟)い(🏍)余ったように尋ねたいえいえ(👼)見てはならぬと仰っしゃってでござり(🖱)ま(🍗)すものを何でお言葉に(🥉)違たがいま(👴)しょうぞと答える(🌷)と(😰)もう(😧)近いうちに傷(🙄)が癒いえ(🚱)た(🕕)ら繃(⛱)帯を除(🎃)けねばならぬしお(👁)医者様も来(🍱)ぬように(🚣)な(🤵)る、そうした(👍)ら余(🐆)人よじんはと(🛩)もかくお(🎚)前にだけはこ(🕸)の顔を見られ(👛)ねばなら(🍃)ぬと(🛌)勝気な春(😗)琴も(😁)意地(⏰)が挫く(🏗)じけ(😗)たかついぞないこと(🏀)に涙なみ(🚲)だを流し繃帯の上か(🐷)ら(⛳)しきりに両眼を押おし拭ぬぐえば佐助も諳(🐣)然あん(🙏)ぜ(🔹)んとして(🍌)云う(🔍)べき言葉なく共に嗚(👪)咽おえつするばか(🗄)りであったがようご(🎒)ざります(🦖)、必ずお顔を(🍈)見ぬように(🕴)致し(🆒)ますご安心(🚦)なさりませと何事か期する(🎶)所があるように云った。それより数日を(🦃)過ぎ既すでに春琴も床を離(🏾)れ(💂)起きてい(🥁)るようになりいつ繃帯を取とり(🌹)除のけ(👌)ても差(🐑)支(🍛)さ(🔭)しつか(🍾)え(🚥)な(🌉)い状態に(✉)まで治癒ちゆした時分(⛪)ある朝早く佐助は(🖊)女中部(🚙)屋から下女(Ⓜ)の使う鏡台(🍷)と(😝)縫針ぬ(📍)いばりとを密ひそか(🖲)に持って来て寝床の(🍂)上(🍹)に端座たん(🌳)ざし(🎪)鏡を見(🔯)ながら我が眼の中へ(👾)針を突つ(😜)き刺さした針を(💧)刺したら眼(🌸)が見えぬよ(👡)うにな(📴)ると云う智(🌦)識があ(🐍)った訳では(🐫)ない(🤾)な(📝)るべく苦(😞)痛の少(🐺)い(🙌)手軽(📰)な方法で盲目に(🍺)なろうと思い試み(⛺)に針(🛶)を(🤸)もって左(🚛)の黒眼を突い(🏺)てみた黒眼(📐)を狙ねらって突き入(🔢)れ(💁)るのはむずかしいよ(🙉)うだけれど(🔄)も(🦋)白(🌻)眼の所(🕡)は堅かた(👻)くて針が這入はいらな(📡)いが(📮)黒眼(🈯)は(🔄)柔かい二三度突(💊)くと巧うま(🚝)い工合ぐあいにず(🏫)ぶと二分ほ(👱)ど這入ったと思ったらたちまち眼(🚓)球が一(🕊)面(🕋)に白濁はくだくし(😿)視力が(🤳)失せて行くのが分った出血も発熱もな(⏪)か(🍽)っ(🍛)た痛みもほとんど感じなかったこれ(🍢)は水(🧑)晶体(🤜)すいしょうたいの組織を破ったので外傷性の白内障を(👢)起(🕙)し(🤓)たも(🎱)のと察せられる佐助は次に同じ方法を右の眼に(⬛)施し瞬時しゅん(📒)じにして両(📲)眼を潰(🎻)つぶしたもっ(📜)と(🔞)も直後はまだぼんやりと物の形(🕹)など見えていたのが十日ほどの間(🆕)に完全(🎦)に見えなく(🏘)なったと云う。程経(🌫)て春琴が(💡)起き出でた(💲)頃(⛑)手さぐ(🙆)りし(👀)ながら奥(🤜)おくの間に行きお師匠様私はめしいに(🐽)なりました(🌟)。もう一生涯い(🔱)っしょうがいお顔を見る(📑)ことは(🙍)ござりませぬと(💞)彼女の前(🍣)に額ぬかずいて云った。佐助(✏)、(🉐)それはほんとうか、と春琴は一語を(🐎)発し長(🏾)い(⛺)間(🌰)黙然と沈思(♏)ちんししていた佐助はこの世に生れてから後にも(📽)先にもこの沈黙の数分間ほど(🕞)楽(😛)しい時を生き(🚣)たことがなかった(⏭)昔悪七兵衛(💹)景清あくし(🔰)ちび(☝)ょ(⛴)うえかげき(🏙)よは頼(💟)朝よ(🔝)りともの器量に感(🌊)じて(📜)復(🔰)讐の念(🍃)を断じもはや再び(✉)この人の姿を見まいと誓ち(💂)かい両眼(🍮)を抉えぐり(📽)取(🕤)ったと(⬛)云う(🍝)それと(🕌)動機は(🐉)異な(♒)るけ(🏀)れどもその志の悲壮(💄)ひそうなことは同じ(🍾)であるそれに(🧞)しても春琴が彼に求め(🤶)た(🦇)ものはかくのごとき(🏟)ことであったか(🎓)過(👏)日(🚖)彼(➰)女が涙を流(😔)して訴え(👨)た(🏽)のは、私がこんな災難さいなん(✴)に遭あった以上お前も盲(😣)目(💓)に(🚴)なって欲しい(🚜)と云う意で(🍛)あっ(⏰)たかそこまでは忖度そ(♉)ん(🔢)たく(🤨)し難いけれども(🤣)、佐助そ(🏰)れ(🏈)はほ(👇)んと(⛪)うかと云った短かい(💛)一語が佐(🎷)助の耳には喜びに慄(🏪)ふるえて(🐁)い(🏛)るように聞えた。そして無言で(🍝)相(🦒)対(📂)しつつある間に盲人のみが持つ第(🥂)六感の働きが佐助の官能に芽生(🏊)え(👒)て来てた(😅)だ感謝(🚻)の一念より(🚇)外ほか何物(🚘)もな(🔠)い春琴の胸(⛲)の(🍾)中(🎥)を自お(🚯)のず(🚚)と(♈)会得することが出来(🏼)た今まで(🐕)肉体(🍚)の交渉(🕜)こうしょうはありながら師弟の(😜)差別に隔へだてられ(📠)ていた心と(🌕)心と(🔛)が(🥑)始め(🔅)てひしと抱だ(📇)き合(🏞)あい(🙁)一つに流れ(🐧)て(✝)行く(🛠)のを感じ(🤰)た少年の頃押(🏡)入(🆒)おしいれの中の暗黒世界で三味線(🎍)の稽(🔪)古をした時の記憶が蘇生よ(👄)みがえって来たがそれ(👦)とは(🆓)全然心持が違ったおよそ大概な盲人は(🛳)光(🏐)の方向感(🖌)だけは持っている故に盲(👦)人の視野はほの明る(💤)いもので暗黒世界(🦏)ではない(🖱)のである佐助は今こ(⏩)そ外界の眼(📶)を失った代りに内界(🔫)の(🛌)眼が開け(🗨)た(🔳)のを知りああこれが本当にお(🍖)師匠様の住んでいら(🐽)っしゃる世界(🔻)なのだこれで(🎾)よ(✳)うようお師(🙍)匠様と同じ世界に住む(🏦)ことが出(📫)来たと思ったもう衰おと(🕔)ろえ(🥋)た彼の(🐪)視力では部屋の様(🦔)子も(🙇)春(✖)琴の姿も(🥌)は(🌧)っきり見(🐎)分(😢)けられなかったが(🕒)繃帯で包ん(📴)だ(🌚)顔の所在(🚛)だけが、ぽうっと仄白ほの(🐭)じろく網膜も(🥅)うまく(😊)に映じた(💉)彼にはそれが繃帯と(🔬)は思えなかったつい二た月前まで(🥎)のお師(❔)匠(💬)様(🚴)の円満微妙な色白(🚺)の顔(🏤)が(😟)鈍にぶい明り(🙆)の圏けん(🌹)の(😻)中に来(❕)迎仏らいごうぶつのごと(🤩)く浮うかんだ

A「あ(🧡)たしは飽きないつも(🏸)り(🤴)なの」

A　(📉)翌(🤫)朝、少年は登校(🈷)した。教室の(🔺)窓を乘り越へ、(🆓)背戸(🥘)の小川を飛び越へ、チヤリネ(❔)のテ(😶)ント(😴)めがけて走つた。テントの(👮)す(⏱)きまか(🛡)ら、ほの暗い(🎄)内部(🍚)を覗(🐫)いたのである。チヤリネの(😫)ひとたち(⬅)は舞臺にい(✍)つぱい蒲圃を敷(🍇)きち(🗯)ら(😈)し、ごろごろと芋蟲の(🌖)やうに寢て(🍋)ゐた。學校の鐘が(⛲)鳴(💳)りひびい(🍡)た。授業がはじ(🔣)まる(🍹)のだ(🦊)。少(🥤)年は、うごか(🐀)なかつた。く(🎒)ろんぼは寢(🅿)て(🥗)ゐない(⛩)の(🏌)で(📱)ある。さがして(👦)もさがして(⚪)も(🛣)見つからぬのである。學校は、しんと(🧑)なつた。授業(🐄)が(😚)は(🍣)じ(💋)まつたのであら(🥦)う。第二課、(🕳)ア(🔴)レキサンドル大王と醫師フイリツ(🌑)プ。むかしヨ(🈵)ーロツパ(🍵)にアレキサン(🎥)ドル大王(🏾)といふ英(🛡)雄があ(👼)つた。少女の朗朗と(🎱)讀みあげる聲をは(🎾)つきり聞いた(🤕)。少年は、(🥩)うごかなかつた。少年は信じてゐた。あのく(🎌)ろ(💩)んぼは、(📕)ただの女だ。ふだんは檻から出て、みんな(😶)と(📔)遊んでゐるのにちがひない。水仕事をし(🚀)たり、煙草(🏌)をふかした(🏨)り、日本語で怒つたり、(🚎)そん(🤮)な女だ。少女(💘)の朗讀(🚉)がをはり、教師のだみ聲が聞えはじ(🛷)めた。信頼は美徳であ(🌵)る(🔠)と思ふ。アレキサ(⛳)ンドル大王はこの美徳(🗯)をもつてゐた(🔖)がために、一(🐗)命(🥁)をまつたうしたやう(😅)で(🍆)あり(🛹)ます(🔱)。みなさ(👧)ん。少年(🎊)は、まだう(🍘)ごかず(🔗)にゐ(🚡)た。ここにゐないわけは(🎼)ない。檻(🛡)は、きつとか(🔵)らつぽの筈(🧖)だ。少年は肩を(🍏)固くした。かう(🙃)して覗いてゐるうちに(🥖)、く(🎄)ろ(🔮)ん(💔)ぼは、こつそ(😒)りお(📈)れ(🕵)のうしろにやつ(🎤)て(🚏)來て(🚼)、(👣)ぎゆつと肩を抱きしめる。それ(📆)ゆ(🌵)ゑ背(🌄)後にも油斷をせず(🐐)、抱きし(👓)めら(🖍)れるに恰好のいいやうに肩を小さく固く(🔈)し(🛅)たの(🔩)であつた(🏓)。く(💠)ろんぼ(📲)は、きつ(🎵)と刺繍した日の丸の(📧)旗をく(🍺)れる(⏲)に(🔪)ちがひ(🏾)ない。そのときおれは(🏫)、弱味を見せずかう言つてやる。僕(🏞)で(⏸)幾人目(🔦)だ。

A貝島も不断よりは力の籠った弁(⛺)舌で、流暢に語り続けて居る(😂)と(🏇)、その時までひ(💍)っそり(🐹)として居た(🌯)教場の隅の方で、誰かゞひそ／＼と(❌)無駄話をし(⛸)て(🤷)居るのが(🎱)、(📙)微かに貝島の耳に触さわっ(🥫)た(🎲)。貝(🌬)島は(💏)ち(🛬)ょいと厭な顔(🌱)をした。折角(🌀)み(🎩)んな(🦇)が(⬆)気を(👓)揃えて静粛(🌷)を(🎊)保って居る(🔍)のに、(🌀)――(🏢)―全く、今日は珍しい程生徒の(👣)気分(😝)が緊張して居る様子だのに、誰が餘(🗼)計なおし(🚔)ゃべりをして居(🤤)るのだろう。そう思って、(🚞)貝島はわざ(🍎)と大(🏨)き(🕐)な咳(👫)拂い(🐶)をし(🆗)て、声のする方をチラリと睨(💬)み(❔)つけながら、再び講(😹)話を進めて行った(🔡)。が、ほんの(🚜)一二分間沈(🕚)黙したかと思う(♍)と(📧)、又(🌰)しても話(🔝)声はこそ(⏪)／(🎼)＼と聞えて来(💷)る(💀)。それ(🚢)がちょうど(🏪)、(🗜)歯の痛み(🌧)か(🐹)何(🈵)かの(🔬)ように(🎡)、チクチクと貝島の神経を苛立たせる(🌝)ので(🙎)、彼は(⏸)内々癇癪(💠)を起しながら、話声が(🗿)聞える度び(🥁)に急い(📑)で其の方(😱)を振り向(👭)くと、途端にパッタリと止んでしま(⛅)って、誰が(🌊)しゃべって居るの(🌛)だかは(😡)容易に分らなか(🍭)った。けれども(⛏)其(♏)れは、(🔊)教室の右の隅(📧)の方の、沼倉の(🐥)机の(🚟)近所(🔽)から聞(💀)えて来るら(🏈)し(🕝)く、し(📒)ゃべって居る(🍖)者はた(⏮)し(🔔)かに沼倉に違い(🔻)ない(🦋)と推量されて(🌿)来た。若しも(💳)其の(🚼)者が(🐷)沼倉以(🤣)外の生徒で(🖋)あったならば、(😂)殊に(🤙)いたずら者(🚸)の西村なぞであっ(👸)たらば、貝島は直ぐにも向き(🎍)直って叱(⛔)りつ(🔴)ける(🐷)所(🛸)だけれ(🦔)ど、な(👬)ぜ(🤢)か彼には(🚡)沼倉と云う子供が叱りにく(👶)いような気がした。何だか斯う、子(🗑)供で居て子供でない(🐊)よう(♈)な、煙っ(🕒)たい人(🧚)間のように感ぜ(💨)られて、叱るのが気の毒でもあれば不躾でもあるかの如く思われ(💐)た(🏿)のであっ(🤨)た。一つに(😅)はまだ(🤺)馴染みの薄(🌠)い為め(📋)でもあるが、(🍓)彼(🏝)は今日まで(🌃)沼(🚣)倉に対して、(🏈)教室での(🦉)質問以外に、親しみ深い言葉を交えた(🤬)事は一度もなかった。で(👄)、成るべくならば叱(✔)らずに済ませ(🌦)よう、そのう(🐈)ちには黙(🍶)るだ(📀)ろう(🤰)、と、出来る(🍓)だけ貝島は知らない(🚪)風を装って居ると、反対に話声はだん／＼(🤷)無(🌆)遠慮(✈)に高まって来(🔭)て(🏼)、遂に(🔃)は沼倉(🐇)の口を動かす様(🐲)子までが、彼の眼に付(🙉)くようにな(🚤)った。

Aこんな生意気な(🛁)口をきい(🚃)て、信一は西洋館と日本館の間にある(👜)欅や榎の大木の蔭へ歩い(💛)て(✖)行った。其処(✏)は繁(👛)茂した老樹の枝がこんもりと日を遮って、じめ／＼(🍑)し(🕘)た(🚾)地(🎐)面には(🌵)青苔が(😞)一(📰)面に(🤸)生え、暗い肌寒い気流が二人の襟元へしみ入るようであった。大(📽)方(🍷)古井(🌰)戸の跡(🌌)で(🛠)も(🦒)あ(⛲)ろう、沼(🛒)と(✳)も池と(🕘)も附かな(🔆)い濁っ(🔁)た水溜りがあ(🈚)って、水草が緑青ろ(🅰)くしょ(🌟)うのように(🤪)浮いて(🌙)居る。二人は其の滸ほと(❔)りへ腰(🎽)を下ろして、湿っぽい(😏)土の匂いを嗅ぎな(🕓)がら(🦍)ぼん(💁)やり足を(📎)投げ(👀)出して(🚕)居ると、何処(🌪)からと(🦍)もなく幽玄な、微妙な奏(🥩)楽(🚶)の響きが洩れ(😕)て来た。