(🙄)じっと目(🌨)を(🍍)閉(📴)とじて祈(qí(🎈) )念(🍧)するとふしぎにも勇気が次第(👗)に全身に充満する。朝飯をすまして塾へゆ(🕊)くと安場(🤝)(chǎng )が(🎻)す(👅)でにきて(🎗)いた。一(yī )分時(shí )ぷんじの違いもなく(♍)全員(yuá(👾)n )がう(🖋)ちそろ(⚡)うた(😈)。そこで(🎨)先(💾)生(shēng )が先頭(tóu )になって調(🚙)神(💋)社つき(🔮)のみや(👺)じんじゃへ参詣する、(🤴)それ(🔼)から例の(🦄)空あき地ちへ(☔)でて猛烈な練習(⬆)をはじめた。
なにを思ったか安場のノックは峻辣しゅんら(🐲)つを(📸)き(📞)わめたもの(😵)であった、難球また難球(🆘)! 第一番(🥣)に三塁手がミス(📌)する、ついでショートの青(💍)(qīng )木、こ(🌘)れ(🗿)もみごとにミスする、やりな(㊗)お(❎)す(🍪)、ま(🛡)たミ(🦀)スする、三度(😁)(dù )、(👁)四(sì )度(dù )! (🌓)千三は次(cì(〰) )第(⬛)に胸(xiō(🔘)ng )が(🔆)鼓動こどうした、見物人は(💬)口々に(🔀)ののしる。
写真(💞)は西(🔂)洋のも(🛋)の(😻)で(📌)、いやにきらきら針(zhē(🚛)n )のような斑点は(🥥)んて(🆘)んが光(guāng )って(👋)見えるおそろ(🕟)しく古いものであっ(🆕)た、光(guāng )一(🕰)はだまっ(🚐)て(😍)それを眺(tiào )めた。ひとりの(🦕)男とひとりの女が現わ(🔻)れて肩(🎍)に手を(💶)ふ(👦)れあ(🎃)った。見物人(rén )は声(shēng )を挙げて(🚋)喝采し(👷)た。光(😵)一(🚹)は思わず目(🤵)を閉と(🎵)じた。それはいやしくも潔白(✊)な人間が(🍜)目(💵)に見るべか(🚂)ら(🌘)ざる(🕸)不純な醜悪な(🔟)光景である(🗼)。
先(xiān )生はつぎのクラモウ(🎈)の(🎍)へそを(🏊)押した。
「うむ、先生(shēng )に教おそわった(🔨)ことを」
「柳!」
「手塚! 手(shǒu )塚!」
(🌰)久(jiǔ )保井先(🎑)生(shē(🕌)ng )が去って(🌤)から(🍭)つぎ(😗)にきたる(🍶)べ(👵)き校長(zhǎ(💖)ng )に対(🧕)して生(shēng )徒も町(🚔)の人(rén )も一(🧑)種の反感をもっていた(🍏)、だが日(😭)を経ふる(🍸)にしたが(⛔)って新校長の(🐃)実践躬行じっせんきゅうこう的(🔏)(de )な(🙍)人格は全校を(😹)圧し(♋)、町を(🔏)圧(🐜)しい(⬛)ま(🎚)では(👷)だれひとり(🔰)尊敬せぬも(🙂)のは(😉)ない。
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