二人よりもちょっ(📨)とまえに(🎏)、次郎も帰っ(🐱)て来て(🕑)い(🈶)た。彼はもう机につい(😌)て、日(🗻)記か何かをしきりに書いていたが、恭一(yī )のあとから(📞)大沢(🌊)(zé )がはいって来(🔜)(lái )たのを見ると(👯)、思(sī(🍅) )わ(🥨)ずい(🈚)やな顔をした。五年(nián )生(👖)にしても(✉)老(📱)ふ(🤱)けている大沢(zé )の顔付や、(🗯)その(🖐)堂々たる体格(📏)が、恭一(yī )の同級生だ(😹)とは、彼にはどうしても思えなかったのである(🤑)。彼の(🤰)頭には、すぐ雨天体(🖍)(tǐ )操(🐞)場の光景が(😸)浮(💷)かんで来(🌠)た。山犬や、狐(🏇)や、三つボタンの(🍞)仲(❄)(zhòng )間で(🕒)はあ(🤕)るまいか。そう思(sī )う(🎰)と、恭(㊙)(gōng )一がそんな(🏩)生(💉)徒をつれて来(lái )た(💻)のが、腹立(lì )た(💚)しい気(🚜)(qì )がした。彼(😯)(bǐ )は(✔)、しか(🐁)し、仕方なしに、(🀄)大沢に(🕺)向って(🏇)窮(qióng )屈そ(💰)うなお辞儀を(💮)した(🌁)。
(✌)次(cì )郎は、その光景を(⛽)見(🥘)(jiàn )る(🔝)と、これか(🔳)らど(🦍)うしたも(♈)のかと考えた。もとの(🧛)位置(zhì )に(🔯)帰(🛍)る気に(💟)は、(🥅)と(😾)てもなれ(📮)なかった(👶)。かといって、いつ(🐄)ま(🆙)でも(📛)その(😈)ま(🔱)ま立(🗼)ってい(⏰)るわ(🐣)け(🍰)には(🖱)、なおさらいかない。彼は、し(🏍)ばら(💷)く(🍹)、じろ(🦖)じろ(🐁)と(🌲)周囲を見(jiàn )ま(🏚)わしてい(🐁)たが、ふと目のまえに、ふ(🚘)みにじら(🍻)れたように(🚥)な(🛅)ってころがってい(🌗)る帽(🙍)(mào )子が眼(🍑)についた。それ(🦊)は(🔨)、彼がつ(👧)いこないだ父に買っ(🥦)てもらった(👵)ばかりの、そし(🍏)て、きの(🤲)うはじめ(🍆)て、組主任の先(🚌)生に渡された新しい徽(huī )章をつけたばかりの、彼の(💯)制帽だった。
誰(shuí )よ(📺)りも感激(🎾)(jī )したのは、恭一(🍘)だっ(🍂)た。正義感の(🍪)鋭い(📭)わりに、気(🤩)の弱い彼は、大(🐋)(dà )沢の(🔤)この言葉で、力強(🔃)い支柱を得たような気が(⏺)した。彼は(🐽)、何よりも、それを次郎(láng )の(🐦)ために喜(🎀)んだ。そして、そ(🎠)の日(🌑)の授業が終(zhōng )るまで(💓)に、彼(😚)は、次郎の(⌚)生(shēng )い立ちや、彼自身(🌦)(shēn )の次郎につい(🦐)ての考(⌚)えなどを、何(hé )も(🔽)かも、大沢に(😰)打ち明(🕳)(míng )けた。
彼(🤺)は(🗜)、そこ(🗑)で(🐥)、ちょっ(🔁)とう(😭)しろをふ(👊)りかえ(💴)っ(🆘)てみた。すると雨天体操場の中(🙉)から無(wú )数の(⤴)視線がま(😨)だ自分を覗(sì )のぞい(🍾)ており、その視線の一(🍣)部を遮って(🈯)、二人(⚽)(rén )の五(💥)年(👐)生が入口の近く(🤩)に(🚉)向き(🏤)あっ(🏇)て(🖍)立(🐟)っている(🗺)のが見(🖤)えた。その一人は三(🏇)つボタンであり、(💜)も(😾)う一人は最初(⏹)に演(yǎn )説した生徒(tú )だった。
と、大沢(🗨)はその生徒を(🥔)見て、
「かまうもんか、こ(🏼)れも校風刷(😏)新さっしん(⏯)のため(🏧)だ。」(⚡)
「し(🛂)っかりや(🚨)ってくれ。君(jun1 )は僕(pú(🔖) )たちの仲間だ。しかし、ほんとうの仲(🥤)間(jiān )は(🔵)少(🐕)いぜ。だから、みん(🥂)なが一本立(🚂)ち(🚳)のつも(🍏)りでやるより、ないん(🏮)だ。いいか(♈)い。」
「(➗)うむ、わかってるよ。」
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