日本《spnkbang》2行目ライン
spnkbangあらすじ
飯島の(⏩)足音がきこえなくな(🕠)ると、小(xiǎo )便所の掃除(😀)(chú )をしていた(💙)四(🐇)(sì )人(🌬)が、(🆕)かわる(🥍)がわる言った(🕐)。
と、みんなにき(🍫)こえるよう(⏸)な(🤹)声(🦖)で言(🌮)いながら、教(jiāo )壇きょうだんをおりてかれ(🎢)のほうに近(📙)づいて来(🔜)(lái )た塾生が(📬)あ(🎛)っ(〽)た。飯島(🐶)で(🔃)ある(🤽)。次(🚹)郎は思わず(⤵)苦笑した。何(hé(📵) )かむかむかするも(🧔)の(🚵)が(🌽)、胸の底からこみ(🏿)あげて来る(🤣)よう(🚔)な気持ち(🔆)だった(🚟)。しか(🗿)し(🏴)、かれはしいて(🈳)自分をおちつけ、(❤)
(🤶)先生は(👾)、(🕊)次郎(lá(🔣)ng )の顔(🆕)を見る(🌔)と、手帳をひらいたま(🏖)ま、たずねた。
「起(qǐ )きだしたようです。も(🐡)うだい(🕖)じょ(🎎)うぶですよ。」
次(💲)郎は、すぐ(🚂)、事(shì )務室の前から玄関(wān )にかけ(🏠)ての掃除(🏳)を手伝っ(📍)た。朝倉先生(🌛)も、そのうちに塾長(💒)室から廊(láng )下(xià )に(🧓)出て、(🕰)みんなの様子(💶)を見(jià(🍉)n )て(🧡)い(🚁)たが(👕)、(💙)それ(🏋)もほ(💀)んのし(🍩)ば(💭)ら(💥)くで、すぐまた塾長(zhǎng )室に(📔)もどり(🥊)、(🍭)椅(⚾)子に腰(🤰)こしをお(🖍)ろすと、そのま(🌾)ま何か深く考(kǎo )えこんでいた。
七時の朝食(shí )ま(📂)で(😵)には、まだ二十(shí )分ほどの時(🏐)間があり、(🆚)そ(⛪)の間(😓)に食事当(👇)番は食卓しょく(🤥)たくの準備(bè(📊)i )を(💕)やり、そのほかのものは(🌫)、自由に新聞に目をと(🚴)おし(🛰)たり、私用をたしたりするのだった。次郎(láng )は、(⛷)いつもなら、こんな(😫)時間にも、で(🍷)きるだけ塾(shú )生(🕛)た(🥏)ちに接触(chù(🍉) )せ(📌)っしょくして(🔻)、(🙍)かれらの(🌏)感想(🐁)を(💙)きい(🔃)たりするのだったが、今日は(👥)、広間(jiān )を出(🌂)る(🚸)とすぐ(👯)、(🖊)塾(🍢)(shú )長(zhǎng )室に行き、朝倉(🤯)先生に(👺)向かって、なじるよ(🃏)うに言っ(🍼)た。
机の上には、(⛑)二(èr )三(🎫)日(🙈)まえ、兄の恭一きょういちから(🌸)来(🍙)(lái )たはが(🚲)きが(🚭)、文面を上(🖤)にしてのって(🚵)いた。そ(🏾)れには、
大(💛)河は板木(🚔)を打(🍠)ちやめ(📛)、けげんそうに次(🤜)郎(lá(⚽)ng )のほ(🔎)うをふり向いて槌を(🐺)わたした。次(cì(🕴) )郎は(📷)、すぐ大河(✊)に代わって板木(🚍)を(😎)打(dǎ )ち(💬)だしたが(🌒)、その打ちかた(🍢)は、一つ一つ(🍷)の音が余韻(yùn )よいんをひくいとまの(😯)ないほど急調子で、いかにも業ご(👓)うをにやし(⏰)て(🍥)いるよ(📳)うな乱(luàn )暴さだ(🌫)った。
(➖)飯島は(🚺)、それ(🧔)まで(🛤)、やはり入(rù )り口の(🛣)階段に立(lì )って(🛠)、何かと指図(tú )さしず(😣)が(🐗)ま(❤)しい口(🕢)をきいていた。しか(🤦)し、(🏃)次郎が雑巾(🎤)(jīn )をもって大便所(⚪)(suǒ )の中にはいったのを見ると、さ(🤯)すがに気がひけた(🕦)らし(🕋)く、指(zhǐ )図する言(yán )葉のはしばし(🐅)がにぶりがち(👼)にな(🌼)り、何(hé )かし(🎴)ら気弱(💜)さを(💡)示して(🖨)いた。
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