源(yuán )吉は然し、や(🤕)つ(😭)ぱり外の百姓達(dá )と同じやう(❤)に、さ(⛏)ういふことを(🏈)、たゞぼんやり考(kǎo )へ(🆓)てゐた(😟)((😑)―(🖇)―考へて(🎢)ゐたと(🤪)は云へない程度(🖥)であつ(🦆)たが)が、そのぼん(👀)や(🕹)り(💉)し(🚷)た考へ? (⛷)が、今度(🏈)は(🍳)、源吉自(⬆)身の經驗で、少しづ(🤞)ゝ形(⚡)をとつてきた。そ(🎶)してそ(🤸)のことが、もう(💱)一歩思(sī )ひ(🏻)切(qiē )つた跳進をした(🥂)のは、校(xiào )長(zhǎng )先生の話(☕)し(🚋)た(🥙)ことであるやうだつた。こんな簡單(😺)な、分り(➡)きつたことを、然し(🌽)百姓(xìng )は(🎽)一生(🍗)がかりで分(🚇)つた、(⏹)或(huò )ひは分ら(✋)ずに終ふこ(💉)とさへあつた(🏊)。分らずに(🚍)終(zhōng )ふこと(🗳)が、か(🥥)へ(🐵)つ(🔠)て多(duō )かつ(🔫)た。
晩に(🏠)飯を食(shí )つてゐた(🧒)とき、(📦)
「兄(xiōng )、(🎏)芳(fā(💔)ng )さん、歸つてきた(🌷)ツてど。」
(🐏)源吉(👲)が、集會(huì )の(🌞)途(🔗)(tú )中(zhōng )、醉拂つて歸つてき(🌯)た。札幌に行(háng )つて(📵)ゐる勝か(🍲)ら、手紙(🌯)が來てゐ(⛲)た(🍡)。
それは、こ(🚅)のことが決つてから(♈)、(🖊)毎(📠)日の(🥨)やうに(🎐)、何かの(🕤)拍子(🚏)に母親が云(🔄)(yún )ふことだつた。何邊(biān )云つて(🎅)も(♿)、母親は又新しい(💤)こ(🍿)とか何(hé )かの(🛂)や(㊙)うに(😻)、云つた。「(🐠)地主樣に手(🐐)(shǒu )向ふなんて(🅾)、そつたら(😱)恐(💰)(kǒng )ろし(🏼)いこと(💁)したつ(🎢)て、碌なことねえ。」(🏛)
源吉(jí(🌎) )は、何か(🏂)しら亂暴(🏜)に、ブツキラ棒に云(🥋)(yún )ふ(📑)と、(⏸)母親の(🥙)そばから(🤚)荒々し(🔱)く(😃)立つ(🐚)た(🈵)。
(🦒)かういふ風に(🏷)決つたこ(🈸)とを、實(shí )際(jì(📗) )にやつてゆ(📄)くための人(rén )間(jiān )とか(🎆)、細(xì )則、(🚔)具體的な方(fāng )法、(🎪)さうい(⏲)ふことは(🙂)、三、(🏯)四人の重(chóng )立(lì )つた人(その中(zhōng )には(🐴)校長(🔋)先生も入(rù )つた(🐿)。)で(💀)決めて、すぐ(🐅)皆に通(tōng )知(zhī )すること(🤾)にした。それでその日(rì(😛) )の(🐮)集合が終つた(🛰)。
「なん(⛰)まん(👡)だ、なんまんだ、――。」ブツ/\母親が云ふの(💍)を源吉は(👏)きいた。
川向ひの村(➡)に用事を足(🚼)して(🐒)歸つてきた勝の父親(🖖)が、(🔉)源吉(🗨)に會つたとき(💠)、川向(xiàng )ひでも、(🚆)色(🎌)々そんな(🔗)話が出てゐ(🍷)ると云つた。石狩川(🏦)が凍つたので、自由に向ひ側に行けるやう(🚇)になつた。授業料ををさめること(🔐)が(🥂)出來なくな(🏰)つて、小(xiǎo )學(🛳)校へ行く生徒が急に減(👰)つ(👍)た。金(🦏)をかけて、一日(rì )中遊ばせ(📈)て置か(🍼)れるか(📱)、と云つた。
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