「狐がわなに飛(🎾)びこ(👠)んだって! そいつは面白い。いったい(😯)どうしたっていう(🚎)んだい。」
「貴様は(😤)さっ(😞)き俺(ǎn )を睨ん(💁)でいたな。」
彼は(🌆)毎日む(🍸)っつりして(🆑)学(🕔)校(🔕)に(🤽)通(tōng )っ(📆)た。
「(🗝)それで、(👯)その次(cì )郎君、どうし(🍹)て(📧)い(🙊)たん(🔊)だ、昨日は(👜)?」
彼は、いつとはなし(🐹)に(🌠)、(🕙)そんな気がしてい(💝)た。はっきり(🏬)意識(shí )して、そ(⛹)うなろうと努(nǔ )めた(🍻)わけでもなかったが(🚯)、中(🏎)学に(😀)入(🍙)(rù(🦒) )学して以来、日一(📯)日(rì )と、母(mǔ )や祖(🥖)母(mǔ )の問(🎰)題がそ(🐉)の(🍉)深刻さ(🦊)を(🍯)減じて行き、こ(🐅)のごろでは、よほどの(😊)こと(🥈)がない(😳)かぎり(💶)、た(🍒)いし(🏽)て気にもか(📤)から(🐦)なくなって(⌚)来た(🆑)のである。それ(🏜)は、たしかに、中学(xué(👴) )校というもの(😢)の空気(📫)(qì )が、彼にい(🐿)ろいろの新(xīn )しい問(🕔)題をあ(💛)た(💿)え、彼(🕟)(bǐ(⏫) )の関心を(♏)、急に(🔑)家庭(tíng )以外の世界にまで拡げ(📃)てく(🌯)れた結(jié )果にちがいな(🌆)かった。その意味では、(🌓)中(zhōng )学校(⛅)という(♑)と(🎱)ころも(🧓)、尊敬(jìng )すべき先生(🍞)(shēng )がいる(💾)いないに(♒)か(⏸)かわらず、人間(🦔)を成(chéng )長させる何かの魔(🚍)(mó )術(shù )をもったところだ、(🌠)と(✂)い(🥝)える(♈)で(🔹)あ(📁)ろう。
次(🥚)郎(lá(🚛)ng )はぶっきらぼう(😴)に答えた。
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