遥拝がすむ(🥀)と(📃)、おたがい(😩)の朝(🔄)の(💖)あい(💱)さ(😚)つをかわし、その(🎧)あと、も(🍓)う一度(🌘)静坐(✅)に入っ(💦)た。そ(🙅)して、それが三(💔)(sān )分もつづいたころ、朝倉(😀)先生は、自分も静坐瞑目めいもくのまま、おもむろにつぎの(🌃)ような話をし(🔀)た(🚿)。
次郎(🚃)は、朝(🎳)倉先生(🔸)が、開塾最初(chū )の朝の訓(🎰)話(🅰)くん(👩)わで、これほど(🐢)激(🐣)はげしい言葉をつかって(🗨)、真正面(miàn )から塾(shú )生たちに非難をあ(🛩)びせかけたの(🔷)を、これま(♊)でにきいた覚えがなかっ(🍓)た。か(🍶)れは、まだあとに残(🗼)(cán )され(🎽)てい(🏬)る(🦌)自(👨)分への非難(nán )が、ど(🐊)んな(🏗)言(yá(🏀)n )葉で表現さ(💯)れるか(🍱)を、身(⌛)(shēn )が(📣)ちぢまる思いで(🍑)待(👒)っていた。
(🗡)かれは、そのつめた(🤡)い(😳)空(🕐)気の針をなぎ払はらうように、(🥤)ば(🎭)たば(🐰)たと部屋中にはたきをかけはじめ(🌄)た(📿)。
「その実際(🏳)を(👈)、おたがい(🌮)に鍛(💢)きたえあ(👃)うのが(🥅)、ここの生活だろう(🔅)?」
(🍜)越前(🏽)永平(píng )寺(🥦)えち(🛣)ぜんえい(🔰)へ(👧)いじに奕(yì )堂えきど(➰)うとい(♓)う名高い和尚おしょうがいたが、あ(🤹)る朝、しずかに眼(🍐)をとじて、(🖌)鐘楼(💥)しょうろ(🏝)うか(🌘)らき(📺)こえて来る鐘かねの音(📫)(yīn )ねに耳をす(🐅)まして(🔛)いた(📪)。和尚(⛄)は、(💲)今朝の鐘の音には、いつも(⛅)にない(⛸)深いひびきが(💟)こもって(🥤)いるよう(🤸)な気がしたのであ(🐁)る。
や(📨)がて(😍)、最(zuì(🉐) )後(💰)の(👳)ひび(🔚)きが、澄すみわたった空(🕊)に消(🦁)え入るの(🔨)を待(dài )って、和(hé )尚(shàng )は侍(🐂)僧じそ(🤭)うを呼んでた(⛸)ずねた(🔓)。
ビデオ このサイトは2025-02-26 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025