「ぼくは(🐰)、ながいこと友愛塾の仕(shì )事を(👢)手伝わせていた(🤔)だいて(➕)いながら(⏺)、その(🤞)精(👽)(jīng )神がまだ(👸)ち(🍜)っとも身(🌐)についていなかっ(🎡)た(👕)ために、けさのようなあやまちを犯してし(📻)まいま(🗻)した。ほん(🎍)とうに恥(chǐ )はずかしい(🎠)ことだ(🔲)と(🏔)思っています。しかし、そ(🌃)のあ(📲)やまちによ(😈)って、開塾(🛒)そうそう、大河君のような、(🚛)友愛塾(🔯)(shú(🎁) )精神に徹底した、実(🥊)践家(jiā )じ(🚅)っせん(🛺)かの魂たま(💽)しいにふれ(🌒)ることができたことを思いま(👹)すと、一方(🚏)(fāng )で(📞)は(📃)、かえってありがたいような気持ちもしています。」
次郎は吹ふきだ(🤡)した(🦂)い気持(🎉)ちだった。同時(shí )に(🧀)、心の(🐜)中で思った(🤩)。
次郎は、その中の「ぼくのほうはたぶん変更(gèng )はあるまいと思うが」という文句が気になった。も(✝)し恭一(yī(🤓) )だけの考(⛷)えで(➿)日(🥗)取りがきめら(🤜)れるも(🔤)のだ(🛰)ったら、そ(🌅)んな(🙄)あい(🏥)まいな言い(🌩)かたを(🎇)するわ(🍰)けがない。これ(🐡)はだれ(🏷)かほかの人の(⏪)都(🕟)(dōu )合を念(niàn )頭(tóu )においてのこ(🍈)とら(🤹)しい、もしそうだとすると、それは道江みちえの着(🐁)京(💘)の日(rì )取りにちがいないの(🔴)だ(😵)。
「(🍆)あっ(⛰)、そ(🥀)うだ。僕は(🚝)こ(🐨)こだ(🖥)け(👾)に(➿)へ(🚍)ばりつ(📞)いていては、いけな(👟)かったんだ。」(😂)
「どの方面(🏓)の希(xī )望(😌)者が多(⚫)(duō )かったんです。」
みん(🗣)なが出(chū(🌧) )はらってしまうと、(⏸)次(😓)郎も一(yī )週間ぶりで解(🏸)(jiě )放された時(🏃)間を持(🏴)つことができた(🤮)。い(🚝)つ(🐋)もだと、さ(🕌)っ(➕)そく読書(shū )を(🎖)やるか、空林(lín )庵くうりんあんに行(😒)って、朝倉(cā(🉑)ng )先生夫妻(qī(🔔) )と(🎂)ゆ(🍦)っ(🦆)くり(⚪)話(🔒)し(🌦)こむかす(📠)るはずだったが、(🕑)今(jīn )日(🐕)は、事務室の隣となりの自(🥓)分の部屋(🛎)で、机に(🍖)よ(🦐)り(🤒)か(🚦)かったまま、(😺)ながいこ(🥉)と(🎴)ひとりで考(kǎo )えこ(☔)んでいた。
「心臓(zàng )だね、じっさい。」(🌦)
「そりゃあ、(🤮)あ(😷)べこべだよ(🙋)。あんな人だ(🕒)から(🕦)、(🔀)郡(jun4 )の団長なんかになりたがるん(🔐)だ。」
かれらの(😛)大多数は、まだむろ(🤓)ん、(㊗)人(🛤)(rén )間(jiān )生活にと(🌿)っての自(zì )由(yóu )の価(🚡)値(🐤)や、(🏥)そのきびしさについ(🔞)て、ほんと(📌)う(🏍)に(📬)目を覚さ(👩)ま(🛡)していたわけではな(🏴)く、友愛(♏)塾という(🔺)と(➖)ころは一風(fēng )変(🦃)わった指(zhǐ )導をやるところだぐらいにし(📞)か考(🔆)え(🎴)ていなかった。しかし、それ(🌗)に(🌻)しても、そうした言葉(🚡)が、しだいにかれらの間(🍊)にとり(🖥)かわされるようになったという(🥙)ことは、たし(🏵)かに一つの進歩(🈁)で(🤩)あり、(🛹)混乱(🔋)と無秩序(🎳)むちつ(🐱)じょ(🔒)の中で(📸)、不(📃)十(shí(⏰) )分(🎢)ながらも(🚄)、何か(🆔)自主的創造的な活動が始まっ(🏀)ている証拠しょ(💝)う(😶)こには(💵)ちがい(♌)なかったのである。
「今(⭐)のとこ(❗)ろ、(🐦)平(píng )木中佐(🐇)の(🚷)影響えいきょうで(🖥)どうこう(🤐)と(🕍)いうようなことは、(⛓)全然(🏪)(rán )ないよう(💚)に思(🚐)い(📁)ま(🐰)す。」
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