ゆうべの懇談会で、(🤶)日々(🔸)の(🍹)掃(sǎo )除の分担は管(guǎn )理部で割りあて、毎(mě(⛴)i )晩就(🕍)寝前しゅ(🤚)うし(🔫)んまえに(📡)、翌日の分(🔌)を(🍚)各(🎄)室に通(tōng )告するとい(⏭)うこ(⛪)とにき(🍤)まっ(🌛)たのだ(🌱)ったが、そ(🏤)の管(guǎn )理(lǐ )部(bù )の(🌝)責(❄)任を、最初(chū(🏦) )の一(🎀)週(🍪)間第(🔒)(dì )五室が負(🚉)うことになっている関係上、(🥀)だれしもいやがる(🎌)便所掃除を(🥔)、まず(🦈)手(shǒu )始め(🎁)に自分たちで引きうけ(🔀)ることに(🎱)したも(📼)ので(📱)あろ(🚧)う。そ(🥟)れはそれで、むろんいい(🔵)ことにちがい(🏓)ない。しかしあた(🈳)り(⛷)まえ以上(shà(⬅)ng )のい(⚽)いことでも(📻)なさそうだ。――次郎は(👠)、つい(🧘)、そ(📘)ん(🍀)な皮肉(ròu )な気(qì )持(😆)ち(🈷)にな(😋)ったのだ(🧠)った。
「そうかね(🎬)――。」
遥拝がすむと(😙)、(👴)おた(🅱)がい(📓)の朝のあ(🏪)いさつを(🍮)かわし、そのあと、も(🍤)う一(😰)度静(🏴)(jìng )坐に入っ(🎒)た。そ(✈)して(🧓)、それが三(🌖)分(🐑)もつづいたころ、朝倉先生は、(🤛)自(🌳)(zì )分も静坐(zuò )瞑目めいもくのまま、(🏨)おもむろにつぎのよ(🐉)うな(🦃)話をした(💪)。
かれは視線を転(zhuǎ(👦)n )じて、そっと先生の顔(yá(🕑) )をの(💃)ぞいてみた(🥊)。す(🍄)ると(🛡)、ふしぎなことに(🚷)は(🔃)、先生のいつもの端然たん(🐟)ぜんたる静坐の姿勢がいくらかくず(😬)れている。顔(🐗)をすこし伏(🤭)ふせ、(🏇)その眉まゆの間には深いし(🎧)わさえ見(🍡)え(❤)るのである(🖤)。次(🍛)(cì )郎は、(🔂)先(🔮)生(🚏)(shēng )が気分でも悪く(🌖)なった(🥟)のではないか、(🥏)と思った。
塾長室(😍)の(🌮)掃(sǎ(🙆)o )除は(😒)、朝(⏪)倉(🚫)先(xiā(🍭)n )生夫(💎)妻が、空(🌵)林庵の(💆)掃除をすまし(🔬)たあと、給仕の河瀬かわせに手つだってもらって、自分たちの(🌳)手(shǒu )でやることになっていたが、次(🍄)(cì )郎(láng )も、都合(♑)がつ(🎷)きさ(👦)えすれ(🤨)ば(🏟)、手つだうこと(⚓)にしていた(🏈)の(👛)である。
飯島の足(🐺)(zú )音がきこえ(🐎)なく(🕟)なると、小便(🕞)所の掃除をしていた四人(ré(🐚)n )が、か(🤖)わ(🤘)るがわる(🦂)言(yán )った。
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