そこい(🔊)らまでは、さほど真剣だとも思(🔫)われ(🔩)な(🧚)かった議(💉)(yì )論が、当面の(🧐)問題(👃)をはな(🐂)れて次第(🕚)に観念的になるにつれて、かえ(⏩)って(⏺)みんなの調子(👩)が烈しくな(🎾)っ(🏎)て来るのだ(🚚)った。
(❗)五(wǔ(💾) )年生(❄)の一(yī )人(ré(🔮)n )が叫んだ。そ(♍)れは三つ(🥠)ボタンらしかった。次郎は(🥣)、しかし、ふり向き(🈷)もし(🌇)なかった。
そう(🏟)言(🏏)(yán )って(🦍)、(👥)まじめにたずねたのは、大沢雄(📕)二郎とい(📌)う生(⛵)徒だった。彼は、小学校(xiào )を出てから(🏿)三(sān )年も町の鉄(🍏)工場で仂いたあと、ある(🦂)人に見(jiàn )込まれて中学(🐛)校に(🍎)はい(🌯)ること(⏰)になったので、全(📘)校(🤐)一(yī )の年(nián )長者(🛁)だった。ど(😼)っし(👔)りと(👕)落(🕊)ちついて(🤢)、思いや(🍆)りがあり、しかも頭(😬)がいいので、「(🐂)親爺お(🦄)やじ」という綽名(🍞)あだなでみんなに親(qī(📅)n )しまれていた。と(🍲)りわけ恭(🤚)一は(⛱)彼(🛵)(bǐ(📕) )に(🕺)親しんだ。親(⏭)しん(⌚)だというより(⛷)は、心から尊敬(🔏)していたといっ(🐺)た(🚘)方が適当かも知れない(💣)。性格(🤧)はま(🌟)るでちが(🏌)っ(🚁)て(⏳)いたが(📎)、(⏳)物の考え方はいつも同(tóng )じで、しか(🛠)も世間を知(zhī(🍚) )っているだけに、大沢の方にず(🌮)っと深(shēn )みがあった。大沢の方(🍻)でも恭(🚼)一(yī )を真実の弟のように愛(ài )した。日曜(yào )などには、二人(🐡)は、終(🚼)日(⛄)、(🥦)人(rén )生(🎐)観めいたような話をして暮すこ(🎖)と(⚪)もあった。
「(🕕)見てたんです。」
(🕗)二人(rén )よりもちょっとまえ(🚬)に、次郎も(🤪)帰って(🚨)来(lái )ていた。彼はもう机(jī )に(🐷)ついて、日(🛒)(rì(🏴) )記か何(🛄)かをし(💌)きりに書いていた(🎀)が、恭(🏺)一(yī(🚾) )の(📽)あとから大沢がは(🦉)いって来たのを見(jià(🦌)n )ると、思(sī(🧙) )わず(🍅)いや(🌝)な顔(yá )をした。五年(nián )生(shēng )に(❌)しても老(⭕)ふけ(❎)ている(➕)大沢の顔(🍙)付や(🏡)、その堂々(🔮)たる体格が、恭一(🚽)の同(tó(🐗)ng )級生(㊙)(shēng )だとは、彼にはどう(🕧)し(🌀)ても思えなかったのであ(🗝)る。彼の頭(tóu )には、す(🏳)ぐ雨天体操場の光(🌒)(guā(⏰)ng )景が(🌇)浮(fú )かんで来た。山犬(🤛)や、狐や(💗)、三(sān )つボタンの(🚓)仲間で(📃)はあるまいか。そう(📵)思う(🚶)と、恭(gōng )一(☕)が(🥚)そん(🤰)な(🏩)生徒をつれて来たのが、腹立たしい(🍹)気(qì )がした。彼(😀)は、しか(🍋)し、(🎚)仕方なしに、大沢(🍲)に向って窮(🎯)屈そうなお辞(🏍)儀をし(🎱)た。
二人は(🚱)校(🥍)(xiào )門(mén )を出(🌀)てか(🕑)らも(🤮)、しき(🎏)りに次郎(📵)の(🍸)こ(🗳)とを話しながら歩(bù )い(🐮)た。
「(🚟)あ(♈)たりま(👧)えにしていても、生(shēng )意気(🐞)だっ(🛃)て言(yán )ったら?」
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