「いいえ(😎)お帰(guī )りに(🏜)なりました」と女中が(⛑)横合いから声(🦕)をだした。
「いかん、へその(🤨)ところをつきだすのじゃな(🐆)い、へそ(👬)の下(🅾)へ食(shí )べたも(➗)のをみんなさげ(🃏)てやる(🥥)んだ、いい(🐇)か(🚗)、(🛴)胸がせかせかして負けま(🛫)い(🏨)負けまいとあせればあせるほど、下腹がへこ(🕑)ん(⏭)で、肩先に力がはいり、頭がのぼ(✍)せるんだ、味(wèi )方が負け(🅿)色になったらみんなへそに気をおちつけろ(🏍)、いいか、わす(🤫)れるな、黙々(🍓)塾もくもく(🥟)じゅ(🕉)くは一名へそ学校(xiào )だ(🔰)ぞ、そう思え」(💬)
(🔻)じっと目を閉(bì )とじて(🗣)祈(🦇)念するとふしぎに(🈚)も勇気が次(🤦)第に全(quá(✌)n )身に(💤)充満する。朝飯をすまして塾(🍪)へゆく(🅾)と安場が(🐧)すでに(🚄)き(🚬)ていた。一(🎌)分時ぷん(👃)じの違(🎬)い(✂)もなく全員がうちそろ(🦅)うた。そこ(🌼)で先生が先(xiān )頭(🆔)に(🐏)なって調(😵)(diào )神社(shè )つ(♟)きのみ(🦀)やじんじゃへ参(cān )詣(🕠)する(😨)、それから例の空あき地(dì )ちへでて(🐴)猛烈な(♏)練(📭)習をはじめた。
(🤓)先生(shēng )は一帳(🔩)羅い(🦏)っちょうらの羽織(zhī )とはかまをつけ(㊗)て(⛄)出(🚍)迎えた。
「だれ(💏)だろう(🏭)」
先(✂)(xiā(🏅)n )生はつ(🌥)ぎのク(🎙)ラ(⏺)モウ(🤧)のへそを(😿)押した。
「(🚮)厳(yán )罰(⚓)げんばつに処(🚼)す(🔸)べし(🥄)だ(🦐)、(🚦)よ(🚗)く調べてくれ」
二(🤷)人(🚡)はわ(🏬)らっ(🚴)て(🕞)話し合う。ど(📱)んなに親(🚷)し(📛)い(💾)間柄でも公お(🧥)おやけの戦場で(🖥)は(🏾)一(🕺)歩もゆ(⛹)ずらな(🀄)い(💌)の(😜)がふたりの(🛷)約束(🚺)で(🀄)あった。時として(📶)光一(〰)は(📻)家(🚶)へ帰ってもものもいわ(🤑)ずにふさぎこんでるこ(🕣)とがある、だが千(🖍)三がたず(👀)ねてくるとすぐ愉快な気(📿)持ち(🖤)に(🕘)なるのであった。
「お(👴)着かえになってす(🤖)ぐおでましに(😺)な(🕙)りました(🤟)」
「それ(🐌)じゃだれが手塚に忠告(gào )するか」
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