「そうか(🚲)し(🎓)ら。」
馬田には、し(♎)かし、次郎(🤥)の足音(yīn )が(🎿)きこえなかった(🦔)らしい。彼(bǐ )は相変(biàn )ら(📋)ず(🍶)道江のうしろ姿を、見お(😪)くっ(💓)てい(📞)た。そ(🤐)して、(👍)もう一度帽子(☝)で股をなぐりつけたが(✊)、そのあと(🐡)「ちえっ」と舌う(📥)ちしなが(📪)ら、道(➰)を(🚷)横ぎ(🏩)って(✅)茶店(⏲)の中に(😮)はいっ(🤭)て行っ(😮)た。次郎と(🎂)の(🎽)距離(🏞)(lí )は、もうその(📪)時(🤽)に(🐃)は、(📚)わずか二三間しか(🔓)なかったが、や(🦊)はり(🤪)首をねじって(🔈)道江(🔦)の(🔉)姿(zī )を追ってい(🌶)たせいか、次(cì )郎の近づいた(➿)の(🌧)にはま(🤳)るで(🎳)気がつかなか(🈚)ったらしい。
そう考える(🎏)と(🎑)、「かわいそう(🕛)に」(🚶)という先(🐂)生の言(yán )葉の(🔇)意味(wèi )は、これまで考(🔫)えたのとはまるでちがっ(🔹)た(🍹)もの(🦒)に(💪)な(🥫)って来(lá(😶)i )た。先(🛋)生(shēng )は、そ(😓)の言葉(yè )に何も(🍝)とくべつ(🦋)な(🛸)意味を(👰)もたせよ(🎏)うと(🐃)されたのではない。ただ(😗)先生(🥘)(shēng )のはっきり(🔛)したご決意と(🍾)自分(fèn )に(📒)対する愛情(🍜)(qí(🏭)ng )とが結びついて、何(hé )の作(🚴)為さくいもなくそんな言葉と(🔆)な(🗡)ってあらわれたまで(🏆)だ。それに(👻)しても(🕧)、(👭)先生(👅)(shēng )の(🎙)そ(🔽)の(🐲)ご決意(🔻)に(💟)ついて、自分がこれまで(🎬)一(🍄)度(📮)も(🌃)考えてみ(💳)ようとさえしなかった(🏐)と(🔞)いうことは、何(hé(💈) )という愚か(🌲)さだった(🚓)ろう。先(xiā(🤨)n )生が(🐖)自(⏭)分をど(🦂)う(🐰)考えていられ(🈳)よう(💡)と、その意味で、自(🦂)分はたしかに己を知ら(📩)ない飛(fēi )び(🌈)あが(🔗)り者だったにちがいない(💦)の(🐱)だ(🎩)! 次郎の自己(jǐ(🚩) )反(🥉)(fǎn )省(shěng )は、昨日以来(lái )、こんなふうに次第(🍚)に深まっ(✌)て行く(😢)ばかりだった(🏨)。「か(🧚)わ(😺)いそう(🚗)に(🎚)」(🤓)と(👍)いう(🐖)言葉を(🚸)、先(👥)生のごく自然(rán )な愛情の言(🔈)(yán )葉だと思(sī )えば思う(📅)ほ(🚳)ど(🔈)、それが深ま(😜)って行くのだっ(💯)た。し(♿)かし(🤭)、(🛸)そうした自己反省(💙)の苦(kǔ )しみは(🛶)、彼にとってはそうめずら(💕)し(🤢)いことではなか(😯)った(🍱)。彼は中(zhōng )学入学(xué )以来(🖲)、とりわけ白鳥(🏇)(niǎ(🤰)o )会入会後(💅)は(🔧)、絶(jué )え(🤐)ず自己(✡)(jǐ )反(fǎn )省の(➰)苦(🛥)しみを味わって来た(🦍)、といっても言いすぎで(🆚)はなかったのである(🍁)。だから、もしそ(🏝)れに朝倉(🥫)先生(⚓)の問題(tí )が直(zhí )接結びつ(😧)いて(🧜)いなか(⏹)っ(🦓)たとすれば、彼は、きょう学校で、(📃)同級生た(🙆)ちにあやし(⛑)まれるほ(🤥)ど暗い顔(yá )は(🤘)していなか(🥉)っ(㊙)たか(💣)も(🐝)知(🍐)れない。彼(🏠)を絶望に近いほどの気持にさそいこんで行(háng )っ(👲)たのは(🌞)、何(🔎)といっても(🎷)、朝倉先(🥖)生(🔫)の辞(🆔)任が決定的(🈷)で(😕)あるというこ(🐋)と(😟)に気(qì )がついたことで(📠)あった。彼はそ(⏬)れ(💋)を思うと、もう何(hé )も(🗝)考える(📹)力がなかった。幼い(🔘)ころ(🍷)、乳母のお浜にわかれ(🛣)たあとの(🐬)あのうつろな気(qì )持、母(mǔ )に(💍)死(⛄)別れたあとのあの(🖲)萎しなえ(🗡)る(🅾)ような気持、それがそのまま現実と(🏸)な(🍯)っ(🧣)て身にせまっ(📔)て来るような(🍺)感じがして、きょ(🦌)うは(⬇)朝(cháo )から誰(shuí )とも口をきく気(🚽)になれなかったの(🐻)である(🎚)。
次郎は廊(láng )下をとおって書(🧗)斎(🏫)(zhāi )に行った。朝倉先生は机(jī )の上に巻(🖤)紙(zhǐ )をひろげて(📀)しきりに手(🌳)紙を書(🕹)いていた。もう五六(🤦)通(🙇)書(🆓)(shū )きあげたら(🍬)しく、封(💕)をした(⚫)の(🗺)が机(🐇)のすみに重(chóng )ねてあった(🏿)。次郎が敷居のすぐ近くに(🔮)坐(🎙)って(🖼)お辞儀をすると(🔤)、
「い(💧)やね(👾)、道(🐡)江(🥛)のた(📍)めに、男同(😗)士(shì )がけんかをは(😳)じめたりしちゃあ。」
「こまるわ、あた(🌈)し。」
「僕も橋(qiáo )を渡って様子(🆚)を見ていればいい(🙉)んでしょう。あれから(🗯)村(cūn )の入(rù(🧐) )口まで(🍟)は見通しだから(🌑)、大丈(zhàng )夫(fū )ですよ。」
「え(🕗)え。でも、そんなことよ(🎃)り(🈹)ほかに、どうにもしよう(❓)がないわ(🔌)。」
「千(qiān )ちゃんの方(fāng )を(🚱)見張(🙋)るの? で(〰)も、橋から先はだめじゃない?」(❔)
「学校の様子(🔦)はど(👛)うかね。血(🚃)(xuè )書はやは(♋)り(🕉)出し(🔙)たのか(👼)。」
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