私(🛏)(sī )たちの著作を(⤴)叢書(🍤)そうしょの形に集めて、予(yǔ )約でそれ(📊)を(🎞)出(👑)版(bǎn )する(➰)こ(🌑)とは、(💒)これまでとても書肆(🆘)し(🌨)ょしによって企(🥃)てられないではなか(🚚)った。ある社で(🕋)計(🕔)画した今度の(🤣)新(🐷)しい叢(cóng )書は著作者(🏤)の顔触れも(👓)広く取(🎍)り入れ(💲)てある(😍)もので、(➕)そ(🤴)の(🕖)中(🍦)には私(🔭)(sī(🏞) )の先(🌞)輩の(🗄)名も見え、私の友だちの名も(☕)見(🐀)(jiàn )えるが(🔶)、(👲)菊(♐)版(🦑)三段(💾)組み(🤢)、(🚁)六(liù )号活字、総振り仮名付きで、一冊(🔯)三(🍲)四百ぺージもあ(😷)るもの(👏)を思(〰)(sī )い(🔑)切(🚎)っ(🔧)た安(ān )い定価で予(yǔ )約応募者にわかとうというのであった。私たちはその特筆大書(🕊)した(⬆)定価の文字を新(xīn )聞紙(🤬)上(🏾)の広(guǎng )告(🚚)欄にも、書(⏭)籍(jí(👬) )小売店(diàn )の(➗)軒先(😲)にも、市中(zhōng )を練り歩(🍄)く広(guǎng )告(🧤)夫(fū )の背中にまで見つけた(✳)。こ(✋)の思い切った(🍽)宣(💀)(xuān )伝(🌄)が廉(lián )価出版(bǎ(👦)n )の気勢を添(tiān )え(🦅)て、最初(chū )の(⛄)計画ではせいぜい二(😡)三万のものだろうと言(🗽)われていたのが、いよいよ(🚼)蓋ふた(🐸)をあけて(🚞)見るとその十倍もの意(yì(🖤) )外(wà(🔱)i )に多数な(🚚)読者が(🔉)つ(🤹)くことになっ(⛓)た。
七〇 終をはりの話はなし
あかる(🌫)い(😬)光(guāng )線(🍑)(xiàn )が部屋の畳の上(❓)までさして来て(📿)いるところで(🍝)、私(sī )はい(⏳)ろいろと思い出してみ(🤶)た。六人ある姉(💤)妹(🏁)きょう(🍮)だいの中で(🗳)、私の子供ら(👝)の母(🤸)かあさんはその三番目に(🦕)あたる(👩)が、ま(💤)だそ(👅)のほかにあの(🕒)母(❕)さんの一番(fā(🔆)n )上(👏)(shà(✏)ng )の(🏂)兄(xiōng )にいさんとい(👒)う(😪)人(rén )もあった。函館はこだてのお(👌)爺(yé )じいさんが(😲)この七人の兄(xiōng )弟(🙁)きょ(🔞)うだ(🐜)い(🌚)の実(shí(🔳) )父(fù(💩) )にあたる。お爺さん(🎇)は一代のう(➡)ち(😂)に(🥑)蔵をいくつも建(🏺)てたよ(👔)うな(⬅)手堅(jiān )い(🥅)商人であ(💥)ったが、総領(🎫)の子(zǐ )息む(📷)すこにはいちばん重きを置いたと見(🥐)えて(🕍)、長いこ(🤳)とかかって自(zì(👨) )分(🚹)で経(jīng )営した(😰)網問屋あ(🔆)み(🌀)どんやから、店(diàn )の品(pǐ(📢)n )物から、取(qǔ )引(🍅)(yǐn )先の(😩)得意までつけて(🍺)そっ(➗)くり子息(🐋)むすこ(🕍)にくれた。とこ(🐣)ろが子息むすこは(📱)、(📰)お爺じ(🚈)い(🌓)さんからもらったも(🔕)の(🆙)を(🏎)す(🎺)っかりなくし(🧕)てしまった(🙃)。あ(💾)の(⚫)子(🚣)息む(🌐)すこの家が倒れて行(🦁)(háng )くの(🚕)を見た時は、お爺(yé )さん(🧤)は(🈸)半分狂気のようであったと言わ(🚢)れ(🎍)ている。しま(📐)いには、その(🤟)家(jiā )屋(🧙)(wū )敷(🛠)も人手(🏐)に(✳)渡り、子息むす(😠)こは勘当(dāng )も(🦃)同様にな(🍙)って、(♎)みじめな死(sǐ )を死ん(✔)で行った(🍆)。私(🔈)はあのお爺じいさんが(✈)姉娘に迎えた養子の家のほうに移って、紙問屋の二(èr )階に暮(📭)らした時代を(🕺)知(zhī )っている(🛵)。あのお爺(💑)(yé )さんが、(🔕)子(zǐ )息むすこの人(🔷)手(shǒu )に渡した建物を二(èr )階(🏩)の(💀)窓(chuā(〰)ng )の外にながめな(👟)がら(🎮)、商人(🔮)ら(🍈)し(🏀)いあき(🍦)らめ(🚼)をもっ(🌥)て晩(🛣)(wǎn )年を送っ(🌗)ていたことを覚えている。
と(🍘)尋たづねました。
「(⛩)と(⚪)うさん、ど(🚟)こへ(🥟)行く(🎎)のさ。」
「まあ(📺)、とうさんにつ(🍨)いて来(lái )て見ればわ(🏡)かる(🐣)。き(⏪)ょうはお前(💀)た(💀)ち(📒)に(🏠)分(📬)(fè(⚾)n )けてく(🐖)れ(♍)るものがある(📺)。」
「そうよ。」
峠たうげの上うへか(🐱)ら村(cūn )むらの(😔)小(xiǎo )學校(xiào )せうがくかうへ通かよふ生徒(🙊)(tú )せい(🚥)とがありました(⛓)。近(jìn )ちか(😛)いとこ(🌲)ろから(😊)通(tōng )かよ(⏩)ふ(👉)他ほかの生徒せいと(🐧)と違(wéi )ちがひ(🧠)まして(🕰)、子(zǐ(🚚) )供(🥩)こどもの(🛎)足あしで毎日(rì(🐟) )まいにち峠(gǔ )たう(🔤)げの上(🤣)うへから通かよふのはなか/\骨ほねが折おれました。でも(⏺)、この生徒せいと(🌊)は家(🐯)うちから學校がく(💣)かう(🌠)まで(🏯)歩あ(🐉)るいて行(háng )ゆく路み(🌟)ちが好(hǎo )すきで、降(🚷)ふつても照(🙈)てつても通かよひまし(👖)た。
やがて父とうさんは伯父をぢ(⚾)さんの後あと(🕣)に附つい(🍨)て(🚔)、め(🏕)づらしい初旅は(🍙)つたびに上の(🚀)ぼりました。父とうさ(🛀)んが歩(🎉)あ(📑)る(🛡)いて行ゆく道(👐)みちを木曽(zēng )路きそぢ(🍺)とも(🦋)、木(🎵)曾街(jiē )道きそかいだうともいふ道みちでし(👦)た。
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