次郎は、これま(🔁)でにも(🚍)、しば(🏰)しば、自分(fè(⏹)n )の全く予期(🚳)(qī )しな(🕕)い(🏜)言葉(💆)を朝(🛹)倉先(🏡)生の口か(📕)らきいて驚(jīng )く(💆)ことが(🎊)あった。し(✴)かし、今の(🐽)言(🏥)葉ほど彼(🎅)を驚かした言葉はなか(🕐)った。これまでは、次郎が自(zì(👰) )分(fèn )の考えに裏書(shū )してもらえると(🚼)思っている時に、(🎒)かえっ(🆚)てそ(🍦)れを否(🤟)(fǒu )定された(🐮)り(♋)、(😲)何(hé(😻) )か得意になっ(🌸)ている時に(🏫)、きびしい反省(🥟)を要求(👭)さ(😦)れたりす(🏕)る場合が多かった(👫)。今のはまるでその逆だったということが、彼にとっては、(🍯)こ(🤧)の上(shà(😫)ng )もない驚(🏚)き(💟)だった(😉)のである。
「用(🍜)がないからって知(🕘)ら(🛡)ん(🐫)顔す(📱)るのは失(🛏)敬じ(🛡)ゃな(🤫)いか。」(🔷)
徹(🕌)太郎は、そう(🏣)言って笑(xiào )っ(🧠)た。次(cì )郎はその瞬間(🐄)ちょっと固(gù )い表情になっ(🕌)たが(🐑)、す(🚥)ぐ自分(fè(💧)n )も笑いながら(🙂)、道(🦒)(dào )江に(😷)代って(🚅)始(📸)終(zhōng )を話した。話(👟)(huà )している(🌺)うちに、(🌹)彼は自(zì )分(fè(👑)n )の言葉(🔉)の調(🥣)(dià(🗡)o )子が次第に烈(💃)しくなって(👝)行くの(🍆)を(⬇)どう(📉)す(⬅)ることも(♍)出来(🤧)(lái )なかった。
(😸)校(👫)長室(shì )にお(📨)ける会見(👽)の様(📝)子は、あと(🍕)で(😟)四人(🐵)が―(✍)―と言っても平尾はあまりしゃべらなかったが―(👜)―みんなに(🈶)話した(🈵)と(🐎)ころによると、かなり悲哀感(🚻)を(⛹)そそる(♍)ものだった(🍱)ら(❤)しい。元来(🛴)花(huā(🏂) )山校長(🗡)(zhǎng )の鼻は、馬田(tián )が次郎の(🛎)うち(🕠)で言ったように、実際いかにも(🧒)ちょっぴり(👊)している。恰好だけは、美人(rén )の鼻といってもいいほどと(➕)とのっているのだが(✅)、顔の面(🍸)積に比(bǐ )較して、そ(🌴)れが(👛)あま(➡)りにも小さすぎるので(💷)ある。血(🈲)(xuè )色のわるい、(🏪)それで(🏐)いていやにつるつる(🚯)光って(🕔)いるだだっ広い顔のま(🌆)ん(🤠)なかに、つつましすぎるほ(🏭)ど(💪)つつましく、そしてそれ(🗑)故に(🌕)安(🚩)定しすぎるほど安(ān )定して(🚊)くっつい(🐣)て(🍠)いるその鼻(🐔)を(🍡)、校長(💻)就任のそ(🏉)の日(🎀)以来、生(shēng )徒(🏗)た(🤱)ちは(🔭)「ピラミッド遠望」(🦏)と(🙁)呼んで鑑賞しているのであるが、それは決して的(de )はず(⏫)れの形(📤)容だとはいえない。生(⛷)(shēng )徒間(jiān )に、それほど安定した印象(xià(🐀)ng )を(🛃)あ(😜)たえているその鼻が、血書を差出した瞬間、ぴ(🏌)くりと動(🚊)き、しかも(🗝)多(🧓)少額の方にずれたよう(✋)に(🐕)感じられたというのだか(🧢)ら、およそ(⬛)、その場(chǎng )の光景が察しられるであろう。
「(🍃)血書(😡)の(🌈)こ(🤦)とが気(qì )になる(😥)のか(🧣)。」
次郎は、(🎁)これまでにも(❕)、しばしば(📐)、自(🔚)分(💼)の全(🚲)く予期しない言(yán )葉を(🎤)朝倉先生(🅾)の口からきいて驚くことが(🧖)あっ(📖)た。しかし、(🐞)今の言葉(🌛)(yè )ほ(👕)ど彼を驚(jīng )かした言葉(yè )はなかっ(👂)た。これまでは、次(🥛)郎が自分の(⛓)考えに裏書してもらえると思ってい(🛥)る時に(🐀)、(🕍)かえってそれを否定(dìng )されたり、(🤦)何か得(📫)意(📲)になっている時に、(🚟)きびしい反省(📴)を要求(🤒)され(🚠)たりす(✋)る場合(hé )が多かった。今のはまる(💐)でその逆だ(🤘)ったということ(⭕)が、(👭)彼に(🤞)と(📇)っては、この上(🐹)もな(🏟)い驚(🎮)きだ(🚷)っ(🌌)た(⚪)のである。
「用が(🚨)ないか(👐)ら(🦀)さ。」
次(cì(🔃) )郎は、まだ涙のすっかりかわききれない眼を見(🛵)(jià(🎊)n )はってたずねた。
「ええ、とき(💑)どき(🕹)。」
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