「少々て(🙄)れている(😎)ら(📦)しいよ。」
みんなは愉快(🧠)そうに笑(🉐)った(🛬)。四(🧚)年生(🌬)と五(🌋)(wǔ )年(niá(❎)n )生との(⛄)そりがあわないのは(🧤)、毎年のことだが、今(🏹)(jīn )年の五年生には(🎏)、とくべつ無茶(chá )な連中(🏗)が多(🌸)いので、(🍭)四年生の反感もそれだけ大(🤝)(dà )き(📅)いのだった。
「見てたんです(➡)。」(🔰)
と、大沢は(👇)その(🏔)生徒(tú )を見て、
(五(wǔ )年(🚮)生に口(kǒu )実を与えてはな(🥇)ら(💉)な(💃)い。)
「学(xué(🙋) )校がいや(🥈)にな(🍰)りゃしない(🤳)。」
「き(⭐)のうは、どう(🖌)だったい、雨天体(🌷)操(cāo )場では?」
「よせ! そんな議(yì )論をしたって、(🕳)なんの(👷)役に立つん(🍮)だ(🈲)。」
(📉)彼(bǐ )は、一年生(🚐)の全(🎎)(quán )部とはい(🚊)かなくとも(🍮)、(📚)少くとも(⛩)彼の組の生徒(🔔)だけでも、彼と同じ(🌎)気持(😍)にな(🤕)ってもら(🏦)う(🔂)ことを、心から望んでいた。彼はある日、五六(liù )名のもの(♎)に真剣にその(🎟)気持(chí )を話(😸)して(🈺)みた。し(🍸)かし、誰もが(🕣)反対も(👴)しなければ賛成も(🔯)しなかった。落第して同(⬛)じ一年にとど(🌘)ま(🗞)っていた一生徒などは、(⛺)嘲るよう(〰)に「ふふん」と(🥎)答えたきりだった(🏞)。で、彼はそれ(🥇)っきり、(😫)誰に(✴)もそのことを(🔫)言わなくな(✊)っ(🥕)てしま(🔹)った。
(⭐)二人よ(🌶)りもちょっ(✅)とまえに、次郎も(🔦)帰(⤴)って来ていた。彼はもう(🎴)机に(📨)ついて、日記(❄)か何かをしき(🐟)り(💔)に書いていた(🚞)が、恭(gōng )一のあとか(🦊)ら大沢が(🥤)は(🥉)い(👧)っ(⛪)て来たのを見(🍃)ると、思(sī )わ(💓)ずいやな顔を(💗)し(🌮)た(📣)。五年生(shēng )にし(🚉)ても(🐚)老(lǎo )ふけている大沢の(📤)顔(yá )付(fù )や(🖍)、その堂(🎄)(táng )々(🕥)たる体格(🌩)が、恭一(📞)の同級(🚀)生(🐭)だとは、彼(🔕)にはどうしても思(🚚)えなかったのである。彼の頭には、(🚚)すぐ雨(🐏)天(tiān )体(tǐ )操(cāo )場(chǎng )の(🔡)光景(🚒)が浮かん(🏔)で(🏅)来た。山(😝)(shān )犬や、狐(❓)や、三つボタンの仲間ではあるまいか。そう思(🚝)う(🛌)と、恭一がそ(😆)んな生徒(tú )を(📲)つれて来た(🐀)のが(💑)、腹(🕑)立た(🌋)しい気(🤕)(qì )がした。彼は(📚)、しかし、仕方なしに(🤠)、大沢に向って窮屈そ(🔢)うなお(🎊)辞儀をし(🤧)た。
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