バラエティ番組《エロ 動画 おなにー》2行目ライン
エロ 動画 おなにーあらすじ
道江(🏻)の家(📹)は、(🗣)馬田(⏮)(tián )と(🛏)同じく橋を渡(🌫)った向こうの村に(👢)あ(🚗)る。彼女が学校(🤷)の帰りに、大(dà )巻(quàn )や本(👃)田に用が(🥗)あ(💄)って、橋(qiá(🐂)o )を渡らないでまっす(🌙)ぐこちらの土(🍂)手(🔄)を(😻)行くことはしば(🔟)しばだが(🎑)、きょう(♒)の様子は決し(👝)てただ(🔣)ごと(🥑)ではない(📭)。彼女(🦗)は(👇)、或いは(🎞)毎日のよう(🕑)に馬田(tián )に学校の帰(guī(😃) )りをおびやかされている(🎪)のではあ(🔁)るまいか。次郎は、つい(🆒)こないだ自分の家(jiā )の階段(duà(🎖)n )の上(🧓)で、道江(👁)と馬(mǎ )田(tián )が出(chū )っくわした(🚏)時のことを思いう(❣)かべ(❄)な(💄)がら、(📇)そんなふう(💲)に考え(🍜)た。
「失敬(🎳)だとは思わんのか(🚇)。」
家(🦆)に帰りつ(🧑)くと、す(🐟)ぐ彼(⬜)は(✋)、(🏡)道(dào )江(🤞)が来てはいな(🌜)いか(🎂)と思って、(😮)鶏舎(🙉)の方まで行ってそれ(🍗)となく彼女(⏱)をさがした。しかし(😄)、来たような様子(zǐ )はなかった。で(🍰)、彼は(🗜)すぐ(⏫)そ(🍺)の足で(🈺)大(dà(😜) )巻をたずねた。
馬田は、機(jī )を(✖)見るに(🛥)はわりあい(😒)敏感(gǎn )なたちだった。それに、ど(🖐)うせ遠くないうちに何も(🤩)か(🚃)もわか(🚅)るの(❇)だと思うと、(🍆)今しいて次(🚠)郎(láng )をけなす(👠)必要もないと思っ(⚓)た(🌬)。
次郎(🐢)は、それでも返(🏍)事をし(⛓)ない。視線はやは(💳)り馬田の眼(🍪)に(🚜)一(🏚)(yī )直線に注がれたままで(🕛)ある(🚂)。
校長室(shì )がひっそりし(🗳)ている(🔝)のにひきか(🌉)えて、教員室は(🌪)何と(👋)な(🦑)く落ちつきがな(🏤)かった。三人(ré(🏝)n )、(🐹)五(🤠)人とかたまって(📶)立ち話を(😆)して(🌍)いる様子が、あけ(🔨)放した窓から、(🔬)いつも生徒た(🖥)ちの眼にうつった。また四年や五年の教室に出て来る先(xiān )生たちの(🌎)態度(dù(🙍) )に(👳)も、ふだんとかなり(🔼)ちがったところがあっ(🚒)た。いつも駄(🌏)じ(🏘)ゃれをとば(🍿)すのを得意にしている(🏑)先生(🌄)(shēng )がい(👒)やにまじめ(🍞)だったり、(❤)これま(🤭)で(📕)教(🙏)科(🅿)書以(🔺)外(wài )の話なんか一度もしたことのない先生が、と(🏤)ってつけ(🐧)たように、修身(shēn )めいた話(💸)(huà )を(📂)し出した(📚)り、ま(🍞)た(🥩)中には、変ににやにやしな(⏬)がら、「こないだ大垣前(🛩)校長(zhǎng )からお手紙をい(🐶)ただいてね。」と、その手紙の中(🕕)に書いて(🦍)あったとい(🧤)う一二(🍔)(èr )の文句(🚧)(jù )を引き出(🍁)して、(㊙)前校長をほめ、自(🎢)(zì )分(fèn )と(🕦)前校(xiào )長の(🎷)間(jiān )には何か特(tè )別の関係でもあったかのよう(🍡)にほのめかし(📲)たりする(🐒)先(😄)生もあっ(👒)た。すべて(🥡)こ(🔢)うい(🤰)う(⚾)ことが(🔏)何(hé )を説(shuì )明し(😩)てい(🤣)るかは、生(shēng )徒たちにむ(🚗)ろんわか(📜)りすぎる(🥄)ほどわ(💢)かってい(🔉)た(🚫)。だ(🍕)から休み時間になる(🥑)と、彼(bǐ )ら(🍁)はそ(🎥)れを材(cái )料(✒)にして先(xiān )生(🧚)たちの(🐾)品(pǐ(🔷)n )定めをす(⚡)る(🦔)のに忙しかった(😾)。こんな場(chǎng )合(hé )、いつも奇抜な思いつきをやるので人気(qì )のある五年の森川(⏹)(chuān )という(🕜)生徒(tú(🥩) )は(🔩)、四(sì(🤒) )年と五年(nián )の各(gè )教室(🚊)をま(⬛)わってそ(📰)の品(🚩)定(📂)めをきいて(♓)あるいていたが、(🍩)昼(zhòu )休みの時(🏥)間(🗒)には、もう校友(❔)会事(🔼)務(🙅)室(shì )の(🍕)黒(🐂)(hēi )板に「教(jiāo )員(yuá(💻)n )適(😨)性(💮)審査採点表」という(🛹)のを書き(💾)あ(🍔)げ(👍)て(🤤)いた(🛸)。校友(yǒu )会(huì )事務室は(🚪)、生徒控所の横(héng )の小さな室で、間は(🏀)ガラス戸で仕切(👅)(qiē )って(🚍)あっ(➡)たの(💢)で、控所からはまる見えだった。校(xiào )友会(huì )の委員たち五(🎿)六名が中(📖)でわい(🤩)わいさわ(🤳)いでいる声(🤭)をききつ(😔)けて(✨)、(⛵)ふだんは(🍩)遠慮(🧦)しが(🏆)ちな一二年の生(shēng )徒(♒)た(📁)ち(🚼)までが押(🥒)しよせて来たが、その(🍍)採(🛩)点表(🎎)の左の端に(📴)は、(🐓)馬賊、チ(📆)ャップ(🐊)リン、かまきり、あざ(🗃)らし、おでん、花(🏎)王石(shí )けん、長(zhǎng )茄子、瓦煎餅、といったよう(📙)な先生たち(➰)のあ(🏢)だ名(🌯)(míng )が縦に(🚐)ならんで(🚠)おり(🥗)、それに括弧かっこして受持学科(kē )名が(👜)書いてあった。そ(📉)して、(🤟)そ(😲)の右に点数欄と備(🎵)(bèi )考欄と(🔧)が(🎙)あった(😅)が、点数欄(⛱)に(㊙)は五点(㊙)(diǎn )とい(🔢)う(📚)のが一(yī )つあるきりで、あ(📽)と(🚔)はみな四点以(🏎)下(xià )だっ(🍛)た。零(🤝)(líng )点はさすがに一(💤)つもなかった。備考欄には、「品(pǐn )性下劣(🛣)、御殿女中(zhōng )の如し」とか、(👌)「駈落かけ(🥌)おち三回心(xīn )中(zhōng )未(😻)遂一回(huí )」(🌴)と(🌴)か、「野心満々、(🎎)惜しむらくは(🏞)低(dī )能」とか、「(🔧)彼い(🈳)つの日(💬)に(🏒)か(⏬)悔(huǐ )い(🔇)改めん(💝)」(🐓)とか、「愚鈍なるが如くにして、最も(🥖)警戒(💶)(jiè )を要す」とか、そういっ(💨)たさ(🎑)ま(🐂)ざ(🙂)まの文(💔)(wén )句(jù )が、いっ(🆘)ぱ(😿)い書(shū )きつめてあった。五(🏏)点(diǎ(🗨)n )の(⛓)評(píng )点(🔩)(diǎn )をもらったのは(🏞)「(🎗)あ(🏁)ざらし」先生だった(⚪)が、(⬅)そ(👗)の備考欄(🎰)(lán )には「性(🏸)(xì(🏼)ng )粗野(yě )にして稚気あり、(⛵)陰険とは認め(🏬)がたし、合(⬜)否の(🤳)判(pàn )定は後日(🛳)会(🈸)議の(🍶)結果にま(⏺)つ(🕜)」とあっ(😬)た。
と(🧜)、(🚸)今度は道江が眉根をよせて、
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