それから(👙)二(⛳)年ばかりの月日が過(⏪)ぎた。約束の(📩)任(🔏)(rèn )期が満(mǎn )ちても高瀬(♉)(lài )は暇を(🐆)貰もらって帰(🏭)ろうとは言わ(🕯)なか(🌞)っ(🚌)た。「勉強(🥪)(qiáng )す(🕧)るに(🐫)は、田舎(😱)の方が好い」そんなこ(🛅)とを言(🌿)って、反かえって彼は腰を落着け(🆎)た。
「(🐿)私も聞きました」(♓)
(🎺)更(gèng )に(🔸)二(〽)年(nián )ほど過(🈴)ぎた。塾では更に教(➖)(jiā(🎩)o )室も建(jiàn )増し(🐘)た(🕍)し、教員の手も増(🏜)ふやした。日下部(bù )くさかべと(👾)いって塾のためには忠実な教(jiā(🕶)o )員(🚌)も出来(🈺)たし、洋画(huà )家(🛵)の泉(quán )も一週に一日(㊗)か二日程(chéng )ずつは(📷)小県ちい(🤩)さ(😍)がたの自宅の方から通っ(🌾)て来てくれる。しかし以(😊)(yǐ(✴) )前のような(🕰)賑にぎやか(🏏)な笑(🖖)い声(shēng )は次第(dì )に減って行(🦈)った(🏖)。皆な黙って働(🎥)くように成った。
極(🌱)く服装なりふり(😴)に関(🏳)わな(📀)い学士も、(🌛)その日(🚣)はめずらしく瀟洒(sǎ )しょうし(🥖)ゃ(🗼)なネクタイを古(🌬)洋服の胸の(🔈)あたりに見せ(🈁)て(🏝)い(♟)た(💍)。そして高瀬(🕯)を相手(🈯)に機(💴)嫌(xián )きげん(🐬)よ(🍁)く話(🚟)した。どうかすると学(🐟)士の口(kǒu )からは軽い仏(🦔)蘭西語(yǔ(👕) )などが流れて来た。
「妙なもので、家内は(🗺)また莫迦ばかに弟の方を可(🛫)愛がるんで(🍧)す。弟の言(🌅)うこ(🏅)となら(⛳)何でも閲(yuè )く。私が(🎭)そ(🥟)れじゃ不可いけ(🚗)ないと言うと、そこで何時でも言合でサ…(📽)…家内が、父(🚥)(fù )さ(🧢)んは(🍘)繁の贔負ひい(🚝)きばかりしている(👫)、(🥄)一(✊)体父さ(🌤)んは甘(🍕)い(👟)から不可、だから皆(📌)な言(yán )うことを聞か(🎍)な(💮)くな(🖍)っち(🚥)まうん(🤢)だ、なん(🥢)て……(📪)兄(👳)(xiōng )の方(fāng )は弱いでしょう、(😾)つい(🎌)私は(🈁)弱い方の肩を持つ……」
「それは、君、誰も(🌳)知らない――(📐)」
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