と、朝(🌒)倉先(xiān )生はしばらく考えこ(🏐)んだ。それから、伸(♏)び(🔭)あがるようにして、生垣ごしに門の方を(🤾)見(jiàn )、何(hé )度も首をふっていたが(🍧)、
(🦉)それか(🚨)ら田上(shàng )と(😶)校長との間に、二(🍘)三押問答(🤬)があったが、校長(zhǎng )は同じ(🤶)こ(🚔)とを(🕖)くりかえして(🐨)は(📌)ため(😋)息をつ(♟)くだけで、一向(👷)らちがあ(✈)かない。四(sì )人(rén )のうちで(♏)も比較的気短かで、ぶっきらぼうの(🔶)新(🈵)賀(hè )は、た(🏿)まりかねた(🚗)よ(💰)うに言った(🐎)。「では、そ(♎)の(🐴)願書は(🍓)お返(fǎn )し下(xià(🚥) )さい。僕たちで(🐓)直(zhí )接知(zhī )事さんに差(㊙)(chà(🌘) )出(chū )しますから(❎)。」(🖖)すると、校(xiào )長は(❄)、(🔘)いきなり(🦖)血(🦌)(xuè )書をわしづか(🤝)み(🔡)にし(🚬)て(🍑)、大あ(🛋)わ(🚞)てでそ(🌨)れを、かくしにつっこんだ(🔚)。そし(💊)てもう(🈷)一(🔋)度(🛋)椅子(zǐ(🕯) )から立(🕝)ち上り、(🎚)右手を顔のま(🛬)えに立(🀄)て、(😹)まるでばね仕掛のようにそれを左右にふ(😜)った。何(😡)か言おうとしているらしかったが、四人の耳(🏎)(ěr )には(🛏)ただ(🕓)「うん、うん」(⭐)ときこえる(🍰)だけだった(😠)。梅本(bě(🍰)n )の言(⚡)(yán )うところでは(☔)、校長の鼻がもっと烈しく上(shàng )の方に移動したよ(🕗)うに見え(🔎)たのは、(🍂)その時だっ(👡)た(⏳)そ(🌤)うである(🚫)。新賀(hè )はす(🍍)っかり(🥒)おこり出し(🌺)てし(🌠)まっ(🙋)た。彼は(🐑)それま(📕)でみ(🥚)んなのう(💶)しろの(🛑)方(🌔)に立っていたが(💙)、(🤱)いき(🗨)なり田上をつきのけ(😫)るよう(🖼)にし(⤵)て校長の机のま(🔌)え(😸)に寄(😞)って行き、乱暴に手(shǒu )をさし出しなが(📧)ら言った。「その願書(🌥)(shū(🔍) )はわれ(🏹)われ(🍷)の血(🎇)でそめたものです。そ(📐)れをむだには(📃)出(chū )来ません。返して下さい(🍦)。」校長(zhǎng )は、(🏩)しかし、た(🐵)だやたらに(🗺)手をふ(🚽)っている(🏔)だけだっ(🎎)た。
つい(🚓)こな(📄)いだ、朝倉先(🏽)生の(🔝)こと(🔎)で(😢)道江(🌥)と話(🦋)しあった時(shí )、道江の自分に対する心づ(💣)かいを(✉)、あれ(🍩)ほど(💋)無造作に、――考えよ(🏆)うでは(🏗)侮(wǔ )辱とも思えるほどの無造(zào )作(zuò )な態度で退け(😊)た自分(🦆)が(🍬)、(🚀)きょ(👬)うは、たと(🏏)えわず(🗯)か(⛴)な(😦)時間にせよ、道江(jiāng )の問題(tí )に夢中になって(🐰)、朝倉先生のこと(🥀)を(💍)まるで忘れて(🎗)しまって(🛸)いる。何という矛盾だろう。いや(🕤)、何という軽(🦏)薄さだろう。
(🚙)と、(🥦)何度(🎄)もう(👹)なずいた。そして(🐢)、
「僕、(🍥)道づれは出来な(🕹)いけど、見張りならやります(🐦)。」
「何(✡)し(😆)ろ(🎡)、朝倉(🏍)先(xiā(🙌)n )生の退職(🐻)(zhí(🙄) )の(🔎)理由が理由(🚔)(yóu )だし、(💄)君(🈸)た(✖)ちの(🦒)行動を当局では(👺)極(🔆)力警戒(jiè )し(🃏)ているらしいんだ。万一ストライ(👭)キにでもなったら大変(💇)(biàn )だぜ。」
「そういえば、昨日本田は、変に人(🦃)の顔(yá )ばか(🏡)りのぞき(🍭)なが(🔽)ら血判をして(😩)いた(🤪)が、ひょっとすると血(💮)判(🥥)をごまかしたんじゃ(🎥)ないかね。」
(🚩)馬田の視(shì )線がとうとう横に(😄)それた(🔉)。同時(🏢)に、「(🎋)ふ(🕛)ふん」とあ(🍑)ざけるような息が(🐡)彼の鼻(bí(👡) )をもれた。
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