「あっ(🏦)、そ(🐰)うだ。僕はここ(♒)だけにへば(🍼)りつい(🏬)ていては、いけなかったんだ(👞)。」
「そ(🚢)うか(🐂)。ちょっと、たず(🔮)ね(🕴)た(✔)い(🔙)ことがある(🎶)。すぐ(🏸)、ここ(🛁)に(🀄)呼(hū(🌍) )ん(🚔)でくれ。」
か(🍅)れは(🏥)、掃除そ(🏐)うじをしながら、根(gēn )気よ(🌯)く鳴りつづけてい(👺)る板(bǎ(🎳)n )木(🗡)の音(yīn )に(💍)、(🏢)ふ(✒)と(💣)好奇心(xīn )こ(🛍)うきしんをそそられた。そ(🔁)れ(🥨)は、鳴りはじめ(🍠)た時刻がき(😢)わめて正確(🏟)だったからば(👼)かりで(📬)なく、その音の調(🏰)子(🚗)に何かしら落ちつきがあ(👁)り(🥎)、しかも、(☝)いつま(📁)でたって(🤴)もそれが乱(luàn )れなかった(🐱)からであった。
(🧓)奕堂和尚は聞(🚗)きお(🚦)わって、(🤳)いかにも(⛓)うれしそうにうなずいた。そして(🏼)、ま(💩)だどこか(❄)に(🌩)漂ただよ(🕕)っていそ(🐖)うな(📏)鐘の音を(🕓)追い求めるよ(📇)うに、ふたたびしずかに(🐰)眼をとじた。
(⏲)と、次郎は笑いながら、(🥣)
大(⛱)河は、あき(🦒)れたよ(🎠)う(🐮)に、その手ぶりを見(jiàn )つ(🔛)め(🕖)て立(🔃)っていた(🍻)。次郎(✈)は、しか(😺)し、そ(📘)れには気(qì )づかす(🔎)、お(🥥)な(🥩)じ(🥌)乱暴な調子(zǐ )で、つづけざまに三(sān )四(🧐)十(shí )も(🏅)打つと、(🐌)急(jí )に(🎦)ぴたりと(🌸)手をやすめた。そして、半ば(🎴)笑(🏳)(xiào )いながら、言(yán )った。
「なる(💒)ほど。そうか。――しか(🐸)し(🤛)、大河にしちゃ惜おしかったね。おし(🍔)まいごろにはかん(🚒)しゃくを(⏺)おこしてい(🏼)たようだったが。」
「私は、率(👄)直そ(🤦)っちょ(💽)くに(🌜)言うと、(📛)君(📎)らが(🛏)私の期待を裏切(qiē )ら(🎨)ないだろうということに(💛)つい(🤘)て、残念ながらまだ十分の自(zì )信を持(🛣)つこ(🈹)とがで(🛶)きない。と(🕢)いうのは、今(jī(👜)n )朝の板木(mù(🍳) )が、あ(⬆)まりに(🏥)もなが(🙅)く(💞)鳴り(♉)つづ(🚛)けたからだ。あれほど辛抱づよ(🔋)く(🙂)、(🎻)しかも(👻)、あ(🤰)れ(😅)ほ(🏡)どおだや(❌)かに鳴りつ(🛵)づけ(💆)た(📃)とい(🍄)うこ(💡)とは、一方(fāng )では(🚾)、(⏯)あ(🥏)れを打って(🍜)いた一人(rén )の塾生(shēng )の心(🎐)(xīn )の(🚰)深さ(✨)を物語(🤑)る(😃)が(🕯)、また、(🦃)一方では(🚷)、その(🏸)一人(rén )をのぞいた多(🚩)数の塾生の心の浅さを(🏠)物語ることにもなった(🔦)のだ。君ら(❌)の大(📡)多数(shù )は、(🕦)板(bǎ(📋)n )木(🐄)を打った(🦑)一(yī(⏺) )人の塾生があ(🔗)れほどの誠意を示した(🌷)にも(🈵)か(♒)かわらず、容易にそれにこたえよ(🔄)うとはしなか(🥤)った。君らにとって(🏗)は、その誠意(🔥)よりも(😶)、寝床ねど(😫)この中の(🏰)ぬ(🔵)く(🗄)も(🕹)りのほうがはるかにたいせつだ(👜)ったの(♎)だ(💺)。あた(🎦)たかい(🌤)寝床の(🏉)中(zhōng )で、うつら(🎿)うつ(🥐)ら(😢)と、できるだけ眠(✍)ねむり(🥐)を(👍)引きのばすことを、人間(🧞)の誠意以上(shàng )に、たいせつにす(💥)る心、こ(⏭)れは決して深い心(🍮)だと(🎞)はいえまい。……もっとも、君(⏹)らの中には、内心(👟)そ(🕰)れをいくらか恥じていたものも、おそらく幾人いくにんかはあったであろう。気がとがめるといっ(😫)た(🐤)程(💳)度(🕊)なら、あるい(🕙)は君らのすべてがそうであったのかも(♎)しれない。しかし、そ(💈)れ(🏡)も結(jié )局(📩)(jú(🚆) )は何の役(🙍)にもた(🗓)たなかっ(🍨)たのだ(🍨)。では、なぜ(🌐)役(🎙)にたた(💁)なかっ(🎑)たのか。今(jīn )、君らに(🎳)真剣しんけんに考えても(📚)らいたい(📽)のはこの(🏴)一(⛑)点だ。――」
「第(dì )五(🏁)室は、管(🤯)理部として(🚒)全体の責(zé )任(rèn )を負っ(🙆)てい(👭)るんだか(🎟)らね。僕、一(🖲)まわりして、様子を見て来るよ。」
飯島は、いかに(🧀)も得意(yì )らしくこたえた。
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