バラエティ番組《mpo えろ》1行目ライン
mpo えろあらすじ
と(🎟)、(🐁)次(cì(👻) )郎(🔮)は、また馬(🕷)田(tián )の方(⚫)(fāng )に(🔍)まと(🤬)もに向きなお(🚞)った。
「僕には、本田(🏴)がそんな卑劣な男(nán )だと(😆)は思えないがね(🔄)。」
「悲観しきって、どうにも(⏱)ならな(🎟)いんだろう(♈)。」(👳)
「え(💲)え……出(🅰)(chū )しました。」
と(🏚)、道(⛅)江は顔(🤗)(yá )を真赤にしながら(🙊)、
その日(rì(🤞) )、校長(📿)は県庁に行(📏)(háng )った(💨)きり、ついに(🎛)学校(xiào )に顔(🍷)を見せなかった。西山教(jiā(⏰)o )頭が何(🥛)度(🚻)(dù(🐄) )も(🖥)電話口(kǒu )に呼(hū )び出され、ひるすぎ(🦔)に(🤑)は、五年全部(bù )の学(🌫)籍(jí(🦃) )簿がくせきぼ(👝)を抱(bào )えて県(xiàn )庁(🍙)(tīng )に(🌯)出かけた(😊)。というこ(☝)とが、(💑)給(gěi )仕の口か(🐊)ら(❄)生徒(🏷)たち(🍾)に伝えられた。生徒(tú )たち(🌵)には、そ(😰)れが何を(🦔)意(🍓)味するか(🚬)は、(👧)さっぱりわからなかった。それ(🔤)だけに、不(bú )安な(🐳)空気は(🐍)ひけ時が近(🤝)づく(😧)に(🆓)つれ、次第に(🤡)濃こくな(🔐)っ(🧔)て行った。
そこまで考えて来(✏)(lái )た時(🦊)に、ふと(🐿)、(🅿)隙(xì )間風(💏)(fēng )のよ(🔜)うにつめたく彼の頭をよぎ(🏃)っ(🖕)たものが(❓)あ(🚮)った。それ(🏬)は、自分たちの運動(dòng )が幸(📱)(xì(🖍)ng )いに成(chéng )功(gōng )して、ど(😍)うな(🚪)り県当局の意(🌿)志を動(🍗)か(🔹)し得(dé )たとして、先(✴)生(🔁)(shēng )は果して留任を(🔨)肯(🎱)が(😞)え(😳)んじら(🚄)れ(😀)るだ(🍻)ろう(🥐)か、という疑問(wèn )であ(🕖)った。こ(🥣)の疑(🕋)(yí )問(🖱)(wèn )は(👡)彼をほと(💵)んど絶望(wàng )に近い気(qì )持にさそいこ(🍮)んで行った。先生のお気(🖍)(qì(🐢) )質として、そんなことが出(👛)(chū )来るはずがない。自分は、ただ一途(tú(🎓) )に先生の留任(rèn )を目あ(💞)てに、血(✖)(xuè )書(shū(🐛) )を(🙀)書いたりして一(⌛)所懸命になって(🍙)いるが、(🕓)先生(shēng )にしてみると、落ちつくところは最初(chū )から(🦆)はっ(🐲)きりき(🙁)まっていたの(🚅)だ。自(🏫)分はた(😅)だスト(🏀)ライキ(🚧)に口火(huǒ )を与(✏)(yǔ )えるために、そして先生(shēng )の(🛤)最後に泥(😏)を塗(tú )る(🏽)ために(😎)あの血書を(🔖)書いたので(🏢)はなか(🤐)ったのか。
次郎(🆑)は、強い(🆓)ていつもの通りの気(qì )安さをよそおって、(😤)靴のひも(🐚)をといた。
「(💝)朝倉先生にお別れするからかい(🧤)。」
と、朝(chá(🆕)o )倉(🐚)先生(🆎)はわ(🍖)ざと次(〰)郎(🥠)(láng )から眼(🌂)をそらしながら、
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