二(🎒)人よりもちょっと(🕦)まえに、次(🧣)郎も帰って来(🏸)て(🆙)いた。彼は(🌹)もう机(🛂)に(🍣)ついて、日(🛴)記(jì(🍮) )か何(🚹)かをしきり(🐑)に(🤥)書いていたが、恭一(yī(💂) )のあ(🏪)とから大沢(zé )が(🎣)はい(🛷)って来たのを見(jiàn )ると、(💐)思わ(🐗)ずいやな顔をし(🚮)た。五年(nián )生にし(🌵)ても老(🍩)ふけ(💑)ている大沢の顔付や(🐭)、その(😷)堂(🍩)々たる(🕴)体格が、(🔯)恭一(yī )の同(🚾)級(jí )生だとは、(🌳)彼には(😂)ど(🥧)うし(🕳)て(🚲)も思えなかったのである。彼(✊)の頭(tóu )には、(⛓)すぐ雨天体(tǐ )操場(🏺)の光(🌱)景(jǐng )が浮かんで来(lái )た。山犬や(😫)、狐や、三つ(✍)ボ(👒)タンの仲間ではあるまい(🔠)か。そう思(sī )うと、恭(gōng )一が(🌚)そ(🦔)ん(⭕)な生(👀)(shēng )徒をつれて(🐡)来たのが、腹立たしい気がした(🙅)。彼は(🆔)、しかし、仕(shì(🏐) )方なし(🚕)に、(🤐)大(dà )沢に向(xià(⛎)ng )って(🌂)窮屈そう(🔑)なお辞儀をした。
「馬(mǎ )鹿(lù )な奴(🥏)だ。」
雨天(💟)体(⛷)操(🍜)場(chǎng )事件は、翌日になると、もう(🍊)全(🧚)校(xià(⌚)o )生徒の噂の種(🦍)になっていた。恭一の教室でも、(🦐)始(shǐ )業前(👤)か(🐥)らその話で(🌽)にぎやかだ(💒)った。
次郎(láng )は(👛)ちょっ(💴)と(🍣)まごつ(🧔)い(🔴)た。しかし、すぐ、(🍉)一層力り(㊗)きんだ調子で言っ(🕊)た。
彼は毎(🛋)日むっつりして(🐒)学校に通った。
そう言(⏲)って、まじめにたずねたのは、大沢雄二郎(láng )という生(🎎)徒だっ(⚪)た。彼は、小学(🌜)校を(🦇)出てから三(sān )年(♑)も町の(🌏)鉄(🕰)(zhí )工場で仂いたあと、ある(♎)人に見込(🎰)まれて中(🆚)学校にはいる(🎛)ことになったので、全(📫)校一(🕟)の(🐄)年(nián )長者だっ(🍹)た。どっ(📬)しりと落(luò )ちついて、思いや(🌂)りがあ(⛳)り(🚻)、しかも頭がいい(🤣)ので(🦀)、「親(qīn )爺おやじ」という綽名(🗃)あだな(📧)でみ(🐪)んなに親しまれて(🗾)い(🥕)た。と(🔷)りわけ恭一(🎗)は(🧟)彼(👏)に親しんだ。親(🥄)しんだというよ(📞)りは(🚹)、心から尊敬していた(🏋)といった方が適当か(❗)も(🌱)知れない(🌞)。性格(🏝)はまるでちが(🛀)ってい(🥩)た(😣)が、物の考え方(🚠)はいつも同じで、(🌎)しかも世間(🗡)を(🆔)知(🤛)っているだけ(🆙)に、(🏁)大沢の(🥔)方(🥐)に(🎇)ずっと深みがあっ(🖇)た。大(🐶)沢の方でも恭(gōng )一を真実(🍚)(shí )の(😀)弟の(🚎)ように愛した。日(🐈)曜(yào )などには、二(èr )人は、終日、人(rén )生(👝)観めいたよう(🔹)な話を(🥞)して暮すこ(⛳)とも(⛵)あった(🥙)。
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