漫画《女子 高生 オナニー 潮吹き》2行目ライン
女子 高生 オナニー 潮吹きあらすじ
「春先だから(💴)ね。」
「ちょうどと(⚽)言いま(🚣)すと(✌)―(🏧)―」
妻籠つまごの(🗨)吾妻橋あ(🚏)づ(🐯)まばしといふ橋はしの(👞)手前てまへ(🚆)まで行(🍊)いきま(😸)すと、(🚇)鶺(jí )鴒せき(📥)れいが飛とんで居(🛄)ゐま(🔕)した。その鶺鴒せきれいはあつちの大(dà )おほ(👤)きな岩い(🗄)はの上(🛵)うへ［(😕)＃ルビの「(⛪)う(🍑)へ」(👗)は底本では「う」］(🚯)へ(😄)飛とんだ(🐚)り、(🛢)こ(🆕)つちの大(dà )おほ(👘)きな岩いはの上うへへ飛(📑)とんだりして、
『名(míng )物めいぶつ、栗くりこ(🖖)は(🐩)めし――御(👨)休處お(🏭)やすみ(🙄)ど(⛹)ころ。』(🤚)
二(👉)階は(🕳)ひっそりとして(🚶)いた。私が階下(🐃)したの四(🚌)畳半に(🎩)いて(🛎)聞くと、時(shí(🤫) )々次郎(láng )の話し声がする。末(mò )子(zǐ )の(🈷)笑う(🏞)声も(🤕)聞こえ(🧔)て来る。美(měi )術書(🚻)生(😗)を兄(💨)に(🧟)持(🌯)った末(👖)子(💜)は、(🚔)肖像の手本としてよくそ(🏃)うい(📮)うふうに頼ま(🧛)れる。次(🌽)(cì )郎の画(huà )作に(🔤)余念(👬)(niàn )のなかった時だ。
石(🖨)臼(🗽)(jiù )いしうすぐらゐ唄(💄)うたの好すきなものは(👳)有ありません。石臼いしうすぐ(💖)らゐ、又(yòu )また、居眠(📓)ゐ(🌄)ねむりの好すきなものも有ありませ(📭)ん。
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A 井伏さんと(🍼)下(🍚)宿生(🛏)活。
A あ(🌶)ず(🤺)きかゆは(👦)作られた。それは、お(😊)粥(🌀)かゆにゆで小豆(🌵)を散らして、塩で風味をつ(💒)け(🛥)たものであ(🌩)った(🌲)。老(🔔)人の田(🚚)舎の(😀)ごち(😌)そうであった(🕣)。眼をつぶ(💥)って仰向の(🏏)まま、二匙さじす(🧘)すると、もういい、(✡)と言(🔎)った(🌩)。ほかに(🚜)なにか、(📚)と問(🗓)われ(🚬)、うす(🛣)笑いして、遊びたい、と答えた。老人(🐊)の、(🍔)ひとのよ(🤙)い無(⛳)学(🎲)ではあるが利巧な、若く美し(🕙)い妻(🥅)は、居並ぶ近親たちの手前、嫉妬(🚱)しっとでなく頬をあからめ、(😿)それから匙を握ったま(👚)ま声しのばせて(🐎)泣いた(🔙)という(🎸)。
A貝島も不断よりは(📳)力(😟)の籠った弁舌で(✡)、流暢に語り続(㊙)けて居ると、そ(🤴)の時まで(🛵)ひっ(🔓)そりとして(🚞)居た教場の隅の方で、誰(🍞)かゞ(💘)ひそ／＼と(🦓)無駄話をし(😧)て居る(🚶)のが(🤐)、微(🕣)かに貝島の(🏑)耳に触さわった。貝(🍇)島(🐣)は(🌙)ちょいと厭(😚)な顔をした。折角み(🏂)んな(😚)が気を揃え(🏚)て静粛を保(😶)って(🚍)居る(🔗)のに、―――全く、今日(♐)は珍(🧙)し(🔃)い程生徒の気分が緊張して居る様子だのに、誰が餘(😋)計なおしゃべり(⏯)をして(📁)居るのだろう。そう思って、貝島は(🕉)わざと(🔛)大(🍋)きな咳拂いをして、声の(🕕)する方をチラリと睨みつ(📠)けながら(㊗)、再び(🤠)講話を進めて行った。が、ほんの一二分間沈黙した(🛣)かと思うと、又しても(🍶)話(🤔)声はこそ(🎂)／(✋)＼と聞えて(🌙)来る。それがちょうど、歯(🤝)の痛みか(♋)何かのように、チクチクと(🌵)貝島の神経を苛(⛷)立たせるので、(💾)彼は(🥓)内々癇(🙉)癪を起(😡)しながら、話声が(❌)聞え(🔯)る度びに急い(👋)で(🗡)其の方(🍙)を振り向(✂)くと(🖥)、途端(〽)にパッタ(🕣)リと止(📆)んでしまって、誰が(🍴)しゃべって居る(🔌)のだかは容易に分らなかっ(⚓)た。けれど(📩)も(🗻)其(🎐)れ(🍓)は、(⛔)教室の右の隅の方(⛄)の(🤤)、沼倉(🎴)の机の近所から(🏮)聞え(🏑)て来(🙂)るらしく、しゃべって居る(♏)者はたしかに(😇)沼倉に違いないと(🐽)推量(🕎)され(🚼)て(🍸)来た。若(🐤)しも其(🚛)の者が(🐩)沼倉以(🥜)外の生(♌)徒であったならば、殊にいたずら(😋)者の(🏼)西村なぞで(🍅)あっ(🧢)たらば、貝島は(㊙)直(🕡)ぐ(🕎)にも向き直って叱りつける(➗)所だけれど、(🏅)なぜか彼に(📵)は(🏢)沼倉と(🥀)云う子供が(⛵)叱りにくいような気がした。何だ(🚻)か斯う(🔪)、(🆙)子(🖐)供で居て子供でないよ(♐)うな、(🍟)煙った(👰)い(🛠)人間(🌑)のよう(⤴)に感ぜられて(🚚)、叱(💎)るの(🛢)が(🈴)気の(🕳)毒で(🏤)もあれば不躾でも(🕡)ある(〽)かの如く思われ(🛩)たのであった。一つに(💾)はまだ(🍁)馴染(🎐)みの薄(🚑)い為めでもあるが(🕑)、彼は今日まで沼倉に対して、教室での質問以外に(🔴)、親しみ(💦)深い(🛁)言葉(🌙)を交えた事(🐣)は一度(😐)もなかった(〰)。で、(🏰)成るべく(😥)ならば叱らず(🐛)に(🎮)済(🤢)ませよ(💦)う、そのうちには黙るだろ(😈)う、と(🏾)、出来るだけ(🏔)貝島は知らない風(📧)を(🚢)装っ(🧔)て居ると、反対に話声(🏦)はだん／＼無遠(🦒)慮に高まって来て、(🔪)遂には沼(👺)倉の口を動かす(🐗)様子まで(🧞)が、彼の眼に付(🧙)くようになった。
Aお茶々どのはもう(🖕)御気(🕝)分もお(🥚)よろしいよ(😽)うで(😞)ござ(🥀)り(😌)ましたけれども(🌼)、しばらく御(🚧)きゅうそ(🥨)くあそば(🏷)されお(🍐)手(✡)当てをおうけになっていら(🚹)っしゃいますと、たゞちにひで(😩)よ(🏀)し公が御た(🙄)い(🕋)めん(😰)の儀を仰せ出(😧)だされ、ほかのひ(🛢)めぎみた(🔜)ちと御いっしょ(🌋)にお座(🤱)所へおよびいれなされました。それ(❄)はまあよいといたし(🌔)まして、わた(🐷)くし(👱)までがおめ(😳)しにあずかり(😭)ましたので、お(🦏)ざしきのそ(😰)と(🖨)のい(🦍)たじきに(🗨)かし(💫)こま(📏)ってへいふくいたします(🔴)と、(🌸)
A親の(🔖)在所が恋い(🚑)しゅうて(🚂)
A くろんぼは現れな(⛰)か(🍣)つ(♑)た。テントか(🥔)ら離れ、少年は(♉)着物の(🛌)袖でせ(🧙)まい額の汗を拭つて、(〽)の(🤠)ろのろと學校へ引(🌙)き返し(🛍)た(🥃)。熱が出たのです。肺がわ(💥)るいさう(🥉)です。袴(📶)に編みあげの(⛏)靴(👝)をはいてゐ(🐑)る(😿)男の老教師を、まんまと(🍼)だ(🐓)ました。自分の席についてからも、(🐄)少年はご(🐶)ほごほと贋の咳ばら(🈸)ひにむせ(🚬)かへ(🧤)つた。
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