「おい(💝)、だ(👑)いじ(⚫)ょうぶ今日の試(😕)合はこっちの(〰)もの(⛵)だぞ」
「いいえお(🔰)帰(guī )りになりま(📣)した」と女(nǚ )中が横合い(🔚)から声をだした。
つぎの(🤟)打(dǎ )手は敵の主(zhǔ )将(jiāng )小(xiǎo )原である(🎀)。ホームランか三塁か、いずれ(🌸)にして(🚂)も(⌚)一点は取るだろうと人々は思った(🦂)、投(tóu )手五(🍄)大洲はじ(🆕)っ(🚖)と腕をくんで捕(⛪)手のサイ(📜)ン(🏖)を見やった。第一球は高(gāo )目のカーブであった。五大洲はそのと(🤕)おり(💁)に(🔐)球(🕥)を投げた(🍼)。小(xiǎo )原(😦)(yuán )はボールを取る(🐖)だろう(🔊)と(🥌)思いのほ(🥎)か、かれはお(🍡)どり上がっ(♋)てそれ(🐻)を打(dǎ(🔤) )った、球(qiú )はショ(🔖)ートの頭(🏎)をはるかに高(gāo )く(🍲)飛んだ、(💞)千(🍦)三はうし(🧔)ろに走(🃏)っ(😿)た、と球(🐗)は伸のびるかと思い(🥏)のほか(🦊)、途中(⛸)で切れて(❕)さか(🗾)落としに落ちた、ハ(🕊)ッと思う間(🎍)もない、光一(yī )は疾風しっぷうの(🌄)ごとく本塁を襲(😔)(xí )おそうた、千(🤱)三はあわて(🎰)てホームに投(👒)げた、球は高くネッ(🌖)トを打った。
「(✌)柳!」
「おれは日本(🎈)人だから日本の文(wén )字のしるしを書くん(👎)だ、毛唐けとうの(🍥)まねなんか死んでもしやし(📴)ないよ」
一(yī )同はわらった、(🎟)しかし先生はにこ(🚭)り(🥏)ともしな(🅾)かった。一同はさるまたのひもをさげ(🌥)て(🧘)へそをだ(🈳)し(🛅)た(🔎)。先生は(😥)第(🌆)一番の五大洲(zhōu )だいしゅう(➿)((Ⓜ)投手)(🥉)のへそのところを押(♓)して(🎫)みた。
わっと(✒)いう(🐰)喊(🐎)声かんせい(📵)と共に千(qiā(💠)n )三は球(qiú )がたしかに手塚に取られ(🎭)たと(😦)思った、が(🚝)球は手塚の靴先に(👷)バ(🐘)ウ(🆚)ン(🕙)ドした、手塚は(🎏)ダブルプレーを食わして喝(hē )采(🥤)かっさいを博そ(🐨)う(😟)と(🛂)あせ(🎯)ったの(👍)でスター(🗡)トをあ(😒)や(🔯)ま(🍵)ったの(🏿)で(🎳)ある、(🎉)かれはバウンドした球をつかも(🔬)うとし(🌊)てグロ(🌧)ー(🎡)ブの(🛄)上ではね返した、ふたたび(🎬)拾おうとし(🔛)たとき二塁手(shǒu )と衝(🕘)(chōng )突(tū )しょうとつ(🐓)し(🕠)て倒れ(📅)た。かれ(🐮)は起(🕴)きあがっ(😾)たがあわて(💔)た(📑)た(✌)めに球(🎉)が見(jià(🔛)n )え(🈷)なかった、(🥌)球はか(🦁)れ(🏉)の靴(xuē )のかかとのところに(⤴)あったのである。
(🍒)七=(🖍)=五(🔛)
「チ(💌)ビ公のやつ(🌫)、ど(💛)うし(🎙)ておれの球を(🔆)あんな(🚡)に打(dǎ )つん(🏎)だろう」
黙々(🍿)は勝った、波(🍒)濤(🤴)はとうのごとき喝采が起(⛹)(qǐ(🛴) )こった、中(⛽)立を(🛏)標(😘)(biā(👼)o )榜ひょうぼうし(🕯)てい(📲)た(💋)師範生はこ(⛽)とごとく黙々の味方となった。安場(chǎng )が先(xiā(🎯)n )頭(🐣)になって一同は中学の門前(qián )で(🤥)凱(🦕)歌(🌘)がいかを(🍔)あげた、そう(🛒)して(🏯)町(dīng )を(🧛)練(liàn )り歩(👶)いた。町々では(🔊)手お(🕤)け(👴)に水をくんで接待(🍒)したのもあった。善兵衛は自(📨)分(fèn )の店のみかんを残らず(🥖)かつぎ(👫)込(🐦)んでみかんをまきながら選(⛔)(xuǎn )手の後につ(🎸)いて行(háng )った。一(yī(🏄) )同は喜び(🖇)勇(😵)(yǒng )んで(🏃)塾(shú )じゅくへ(📠)帰った(♓)。かれ(📵)らは塾の前(😪)で(♐)みんな(🎙)シャツを脱ぎ、(🆖)へそをだして門(mén )内(🕛)へはいっ(🍒)た。
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