かなり永(🀄)い間、次郎(🏧)(láng )の捜(🌳)索(🐄)(suǒ )が続(xù(🍣) )けられた。最後に、み(😁)んながどやどやと校番(fān )室に這入っ(💢)て(🎸)来た(📐)。
彼はそ(🎙)んなことを考え(🧗)ていた。しかしそれ(🥟)は決(jué )して、お祖母さん(🐓)に対す(👒)る皮(pí )肉や何(😰)(hé )かではなかった。「死(sǐ(🚤) )ねば何(hé )もかも終る」という彼の考えが、「(🍌)死ななければ(🤣)何一(♍)つ(🏊)おしまい(😇)にはならない(🏡)」とい(🐴)う考えに移っ(🏭)ていったまでのことだったのである。
次(cì )郎はき(📲)ま(🎆)り悪(🔗)そうな顔(yá )をしな(💒)がら(✝)、
「今日(🐆)(rì )あ(🐶)ちらに誰かいたで(🥘)しょう(🍃)。次(cì )郎ちゃん、逢(🗣)わなくって(🦃)?」
「学校(📯)に行ってみ(💟)よ(🏧)う(🐨)や。」
「(🎇)ほ(🤟)ん(🐗)とだ。どう(📞)したんだ(💖)ろう(🤟)。」
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