「す(🥗)り(🕒)こ(🆔)ぎ(🍖)をふりまわす(✋)なんてつまらねえ(🍓)まねをするもん(👍)だ(🕺)」
「そうかえ」
「野(🚎)球(qiú )は(👾)午後(👰)(hò(💜)u )です(🍋)から、朝だけぼくは売(mà(🎚)i )りにでま(🚢)す(📛)」
先生の声(shē(⛔)ng )は次第に涙をお(🐱)びてきた。
(🧣)ふ(🖼)たりは顔を見(jià(⏭)n )るたびにそれを語りあった。ふたり(🔹)ははたして(😕)一高で一緒(🧣)になり得う(🤧)るだろうか、(😡)いまは(🚻)読者にそれ(🅿)を(😘)も(💍)らすべ(⚾)きとき(🚯)でない。とにか(🚵)く花はさき花は散り、月日は青(qīng )春の希(xī(🐶) )望と共に伸(shē(🤘)n )び(💧)やかに(❌)輝(huī )きなが(🈂)らうつりゆく。柳光一は四年生になっ(🎭)た。
久保(bǎo )井(🗣)(jǐng )先生が去ってからつぎにき(📁)たるべき校長に対して(📔)生(🥖)徒(tú )も町の人(✖)(rén )も一種の(🏜)反感を(🔧)もっ(✈)ていた、だ(🐀)が(🚰)日を経ふるにし(😬)たがって新校(♑)長の実(shí )践躬(🚉)行じっせんきゅ(👤)う(🆙)こう的な人(🌺)格(gé )は全校を圧(yā )し(🗝)、町を圧しいまではだれひとり尊敬せぬものは(🐫)な(😽)い。
い(🚖)ろいろな感慨が胸に溢(🚐)あふれた(🎅)、かれはその(🍢)まま足(👶)を(🤼)活(🏉)動小屋(🚵)(wū )に向けた。
「(🎲)おい、だ(🐤)いじょ(🌃)う(🥕)ぶ(🏤)今(🚶)(jī(🥩)n )日の試合はこっちのものだぞ」
「(📓)いやいや(🐤)、ぼくの(🕕)お情けの(🐰)球を打って喜ぶ青(🍻)木ではない、そんなことはかえって(♎)青(qīng )木(mù )を侮辱ぶ(😌)じょ(🦂)くしかつ学(xué )校(xiào )と野球(📔)道を侮(😒)辱するものだ」(🌋)
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