「(🥦)しかし喧嘩(🤣)(huá )したって、か(🛅)ないっこないぜ。それに(🙋)、(🗻)あ(🥀)んな連中を相手(🚗)にしたって、(💍)つ(🗡)まらんじゃないか。」
「それを生意気だって難癖をつけたとすると、五年(nián )生も(⛽)実際へまをやっ(🙏)た(🈷)もんだ。頭(tóu )の(🦌)程度がうかがわれる(🙉)よ(💬)。」
(🚠)彼は(📽)、一(🛣)年(niá(💛)n )生の全部と(👌)は(🛸)いか(⤴)なくとも、少(👚)(shǎo )くとも彼の組の生徒(🥈)だけで(💕)も、彼と同じ気持(🥙)(chí(🚒) )にな(😬)ってもら(🥙)うことを、心から望んでいた。彼は(👧)あ(📄)る日、五六名のものに(🛑)真剣(jiàn )にその(🥡)気持を話(🐶)し(⛺)てみた。しかし、誰(🎠)もが反対もしな(🔜)けれ(🛏)ば賛成もし(🍨)なか(🧝)っ(🙍)た。落(🔡)第して同じ一年(🦔)にとどま(〰)って(🎚)い(👟)た一生(shē(🎻)ng )徒(🐼)などは、嘲(🚍)る(🎂)よう(💓)に「ふふん(😨)」と答えたき(👦)りだった。で、(🦔)彼はそ(📍)れ(🍇)っきり、誰にもそのことを言(🌋)(yán )わな(🌱)くなっ(🎌)て(👊)しまった。
「父さんだ(🎢)けならいいけど…(🐈)…」(🚀)
大(dà )沢を見おくってから、二人はま(🚋)たすぐ二階に行(📄)ったが(⏭)、(🚶)次郎(💒)(láng )は机(👨)に頬杖をつい(🐙)て(😐)、何(hé )か(🚏)じ(🍇)っと(🍯)考(💡)えこんだ。その様子(🏃)を(🎆)見ていた恭(🔢)一(yī )は、しばらくして言った。
と、最初の提案者(💶)ていあ(🍆)んしゃが、ちょっと間をお(😅)いて、た(🍲)ずね(😩)た。それはいかにも自信のないたずねようだ(📋)った。
も(🏈)っとも、生徒(🌧)(tú(♉) )間の噂によ(📖)ると、校内(nèi )に二人や三人は、尊敬に(📘)値(zhí )する先(xiān )生(shē(🥇)ng )がいないで(😃)もな(📯)いら(🌩)しかった。また、入(rù )学(xué )式の時(💝)(shí )に、彼(🗝)(bǐ(📎) )が校(🚷)長からうけた(😹)印象も、まだす(🌄)っかり消えていたわけではなか(❌)った(🔤)。しかし、(😺)そうした先生たちは、次郎(láng )た(📴)ちとはまるで(🤮)べつの(🕳)世(shì(👭) )界に住(🏩)(zhù )んでいる(🎏)よ(🍿)うな(🤮)もので、めっ(🥖)た(🏗)にその顔をの(🚹)ぞ(🧦)くこ(🕝)とさえ出来ないのだった。次郎は、(🏦)そのために、中学校(xiào )というとこ(🔥)ろは(✍)、小(🙁)学(🙂)(xué )校にくらべて(🎊)ずっ(🚚)と奥(ào )行(háng )が(⛅)あるような気(🗄)もし(🗄)たが(🎷)、またいやに不便なとこ(📕)ろの(🕶)ようにも思(👗)った(💗)。
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