「大(📎)沢君って(🤑)いうよ。僕の親友で、(🛹)同じ(👺)クラスな(🍘)んだ。」
諦(dì )めるといえば、彼は(📻)家庭でも(🍁)、お芳に愛してもら(🗼)うこと(🎥)を、もう(🛒)すっ(🌡)かり諦めていた。同時(shí )に(🗿)、お祖母(mǔ )さんに対し(📶)て(💥)も、これまで(🍣)の(🤨)よ(🎟)うな、わざとでも反抗(kàng )し(♎)てみたい(🤪)という(✖)気(🏔)持(⬜)はなくなっていた。
もっ(📠)とも(🔤)、生徒間(🐘)の噂によると、校(xià(🤷)o )内に(🖼)二(⛳)人(💬)や(📏)三人は、尊敬に値(😳)(zhí )す(🚧)る先生が(🕣)いないでもな(✖)い(🚑)らしかっ(🕯)た(🚌)。また、入(📉)学(xué )式の時に(📬)、彼が校(xià(🍒)o )長からう(🏃)けた(🅱)印(🗄)(yì(🤘)n )象(xiàng )も、まだ(🐰)す(🎁)っかり消えていたわけ(🚃)ではな(🥠)かっ(🈁)た。しかし、そ(🕢)う(🏈)した(❇)先生(shēng )たちは、次(😤)(cì )郎たちと(😙)はまるで(🐹)べつの世界に住んでいるよう(🎩)なもので、めった(🏚)にその顔(yá )をのぞくことさえ出(🤥)来ないのだった。次郎(láng )は、そのた(〰)めに、中(😧)学校というとこ(📮)ろ(👋)は、小学(xué )校にくらべて(🎃)ずっと奥行(🎄)があ(👅)るような気も(📝)したが、またいやに不便なところの(🧢)よ(🌮)うにも思っ(😅)た。
「次郎だと、弟だ(🤡)が(💼)……」
大沢は(🗞)、しかし、そう言って(🦒)しまうと、(🥏)
雨天体操(💝)場(chǎ(😒)ng )事件(🖥)は、翌日(😘)になると(👓)、もう全(quán )校生(shēng )徒の噂の(💆)種にな(⌚)っ(🍿)て(🤝)いた。恭(🚶)一の教(jiāo )室で(🌶)も(🍸)、始業前(qián )からその話(🌥)で(🏰)にぎや(🔼)かだった。
「しっか(🚖)りやってくれ。君は僕たちの仲間(🗽)(jiān )だ。しかし、(🌹)ほんと(🚕)うの仲間(jiān )は少(🕵)いぜ。だから(👪)、みんなが一本立ちのつもりでやる(🕐)より、ないんだ。い(👠)いかい。」
と(💃)、大沢は(🍜)その生(shēng )徒(♏)を見(❎)て(🛒)、
「いい気(🖲)味(❗)だ(🚶)。あいつ(🏮)も、たまにはそんな(🏽)目にあう方(fā(💐)ng )が(🏊)いいだろう。」
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