や(⏭)がて、(💗)馬車が一齊(👷)に(🐤)動き出した(🏟)。鈴の音(➿)が、空氣(qì(🙎) )で(🌦)もそのまゝ(🗡)凍(dòng )える(🗿)やう(🥘)な寒(🛡)(hán )い空に(🥋)、朗かに、しかしそれだけ(🕴)ブルツと(🍂)するほ(📟)ど(💂)寒さうにひゞきわたつた。それに百(bǎi )姓の(🔡)馬をしかる聲や、革でぴし(🚰)り/(⛱)\打(🦗)つ音(🌍)(yīn )や、馬のいなゝきなどが、何(👷)か(🖌)物(🍼)々し(🤠)い、生々した、大(🍉)きな(😠)事(➗)が(🦌)今(🧙)起(qǐ(👡) )らう(🔶)としてゐるやう(🈶)に聞えてきた。
「なんもよ(📶)くなるわ(🙄)けでな(✍)しさ。」
かういふ風に決つたことを(🔆)、實際にやつてゆくための(🌞)人間とか、細則(⛄)、(🕸)具(🗳)體的(de )な方法、さうい(🚴)ふことは、三(sān )、四(🐇)人の重(🥍)(chóng )立つた人(その(🤢)中(🏏)には校長先生も入(rù )つた。)で(🐂)決(👚)めて、すぐ皆に通(🥧)知(zhī )することに(🌾)し(✨)た。それで(💿)そ(🌒)の日(rì )の集合(hé )が終(zhōng )つた。
母親は、源(🤣)吉(jí )に、(💲)「無(wú(🕗) )理しねえ(✂)ば(🚏)えゝが(🔶)。」(🖥)と(😠)云つた。「(⏰)あ(🏼)んの調子(zǐ )だら、あ(🦏)ぶ(🚃)ね(🚸)えわ。」
見ると、涯も(🍄)なく廣(🗯)がつ(🥫)て(⛳)ゐる(🎏)たゞ雪(xuě )ばかり(🏥)の廣野(🐢)(yě(🧔) )を、何臺もの(😵)馬(📜)(mǎ )橇(🦄)がま(🍛)がり(📀)くねつ(🔀)て(🐻)つ(⛹)い(🏃)てゐる道(🧖)を、勢ひよく走つて行(háng )く一列(🥒)が見え(🔝)た(🐉)。遠くから、その橇の(😐)調(dià(🚷)o )子のいゝ鈴の(🖇)音が聞(wé(🌪)n )えてき(⏳)た(😘)。時(📇)(shí )々、雪煙(🤥)(yā(😬)n )が、パ(🤡)ツ/\と(🌑)上(🛅)つた。後の方の馬橇(qiāo )で先頭のが見えな(🎂)くな(⛩)つたかと思(🐹)ふ(📙)と、道が逆に曲(🎦)(qǔ(🧔) )つてゐる(🚨)處にくると、その先(🏬)頭の方が玩具のやうに小さく見え(🈹)たりした。一(⛄)列(🧟)はその度(dù )毎にまるで、のびたり、ちゞんだりくねつた(⚡)り、する黒い糸筋の(🚪)やうに見えた。それが雪の平野(🔯)だけに、はつきり(🤑)目についた(🧣)。そしてリ(❕)ン/\と(📎)いふ鈴の音が、遠くに聞(🗻)え(🛸)たり、急(📞)に近(🛢)くに聞えたりした。母親(qī(🃏)n )は、氣でも呑まれた人の(🌯)や(🕴)うに(📨)、じつと(🏯)立(💘)つて、(📁)それを見てゐた。フト(🏏)、自分に(🕓)歸(guī )ると、「(👚)なんまんだ/\/\。」と云つた。
かういふ風(🚄)に決つた(🧒)ことを、實際に(🚛)やつて(🍄)ゆくため(🌧)の人間(jiān )とか、細則、(🎎)具體(tǐ )的な方法(fǎ(🐐) )、(♎)さういふことは、三、四人の重立(lì )つた人((🧣)その中には校(🥝)長先生(💒)も(♟)入(🐜)つた。)で決(jué )めて、すぐ(🏣)皆に通知(zhī )する(😹)こと(🎗)にした。それでその(🦍)日の集合が終つた。
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