「それ(🎁)はぼ(🗂)くもよくな(🌆)いと思う、し(👔)かしそんなことは(📭)忠(🧗)告ですむことだ、一(🥜)度忠告してきかな(⛲)かったらその(⏩)ときに(🤟)第(📽)二(🔶)の方法を考えようじゃないか(🏯)、ぼ(🐫)く(➗)は(💾)生蕃(fān )せいばんのことでこりた(🎖)、生蕃は決して(🕛)悪(🛒)いやつじゃなかっ(🎮)た、だが(🍂)あのと(🥕)き諸君がぼくに(⏳)同(🏎)(tóng )情して生(🦀)(shēng )蕃を(🐜)根底からにくんだ、そのため(⬆)に彼(🎣)はふた(🔫)たび学校へくることがで(🥓)きな(👀)くなっ(🥨)た、ぼくはいつもそれを(🧗)思うと、われわれは感情に(😓)激げきしたために(🍱)ひと(🕉)りの有為ゆうい(🥕)の青年を社(shè )会(🚫)(huì )から葬(👨)ほうむることにな(🔂)っ(💌)た(🚎)ことが実に(🤗)残(cán )念(nià(😿)n )で(🍈)たまら(🕴)ん、人を罰するには(⏱)慎(🏎)(shèn )重しんちょう(🤘)に考え(🕵)なければなら(🥕)ん、(✋)そ(🍮)う(🛑)じゃないか」
「はッはッ(🍬)はッ(🗑)」(⏯)
「いやいや」と安場は頭(🌮)(tó(☕)u )をふっ(🗝)た。
と千三(🏣)(sān )はいった。
「きたきた(🚹)きた」
ふ(🎆)たりは一つのさかずきを献酬(🙎)けんしゅう(😄)した。善(📘)兵衛(🥈)(wèi )はいろいろ(😻)野(🌿)(yě )球の(🤥)方(🖨)法を(🌨)話し(🍨)たが覚平(píng )には(🈴)やは(🏅)りわからなかった。
「はッは(❇)ッはッ」
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