「ううん、鞠ちゃんパン(🐍)いや――(✒)鯣」(🌧)
「(🍣)髪でも(🦄)刈(yì )って被入い(😈)らっしたら」
(🆑)山(👂)(shān )家の娘らしく成(⛰)って行(♍)く鞠子は、とは言(yán )え(🌮)親達(🚝)を泣(qì )か(🔗)せるばか(❔)り(🙄)でも無か(🐆)った。夕飯後(hòu )に、鞠子は人形(👐)を抱い(😴)て(✝)来て親(qīn )達(dá(🈯) )に見せた。そして、(📵)「お一(✊)つ(🚸)、笑って御覧(lǎ(🕡)n )」などと言って、その人形を(🧚)アヤして見せ(🀄)た。
と(🚅)慰撫(🍜)なだめるように(🐭)言いながら(💰)、高瀬(🔊)は子(🦌)(zǐ )供(🥑)を連れて入(rù )口の庭(tíng )へ入(rù )っ(🍧)た。そこに(🐑)は畠をす(🙈)る鍬(🕚)くわな(🔹)どが(🍜)隅すみの方に置いてある。お島は上(✉)あがり框かまちのところ(♍)に(💠)腰掛けて、二番(fān )目の女の児(é(〽)r )に乳(🗓)(rǔ )を呑ませて(🕌)いた。
子安は先へ別れて行った(🦉)。鉄道(🗞)(dào )の踏切を越(yuè )した高い石垣(🏢)(yuán )の側で、高瀬はユック(🦎)リ歩い(🌊)て来(lái )る学士を待(dài )受(🔸)け(🦈)た。
塾の小使も高(gāo )瀬には先(xiān )生だった(💑)。音(📄)吉は見廻(huí )りに(🤕)来(lái )て、鍬(♎)(qiā(🍊)o )の持ち方から教えた。
「まだお若いん(♌)ですねえ」
塾の門(🍀)前に近いところで(🍘)、二人は学士に追い附いた(🌻)。
坂道を上(shà(👐)ng )ると(🍘)、(👙)大(dà )手(🏟)の跡(jì )へ出る。士族地の方(🐰)(fāng )へ行く(😬)細(💛)い流がその辺の町(🎖)の間を流(🔵)れ(🌩)て来て(🐜)いる。二人は広岡(gāng )理学(xué(🕡) )士の(🤨)噂(zǔn )うわ(➿)さなどをし(🎤)ながら(🚠)歩(bù(🕶) )いた(🍏)。
「ううん、鞠(👝)ち(⛱)ゃん(✈)パ(🤸)ンいや――鯣(🆚)」
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