フェラ 動画《蓮子 えろ》2行目ライン
蓮子 えろあらすじ
とにかく、このこ(🏢)とは、彼(bǐ )が中学校の先生に(🍝)かけていた期(✂)待が大き(🥂)か(🆚)っただ(🅰)け(🏙)に、彼をこ(🍫)のうえもな(🐻)く淋しがら(🉑)せた。そして、ある(🎲)先生の授(🛅)業の(♟)おり(🚚)などは、そ(😸)の時間じ(🔀)ゅう、小(xiǎo )学(xué )校の教室で権田原先生に教わっていた頃のこと(😯)を思いうか(👸)べて、筆記帳にそ(🕸)の似(🎫)顔をい(🍕)くつも書き(🤚)並べていたことさえあった。し(😞)か(🙎)し、(🍫)一(🎐)ヵ月、二ヵ月とたつうちに、中(zhōng )学(🐉)校(〽)と(🔽)いうところは、ど(🦐)う(🕓)せ(❎)そ(🔌)うしたも(😎)のだ、と諦めるようになり、その淋しさも(💑)、いつ(🙈)と(🐀)はなしに(🛰)うすらい(🧤)で行ったのだっ(🤱)た(🔑)。
(🙃)次郎と詩、――読者(🏧)の中に(📒)は、この取合(🍵)わせを多(duō )少(shǎo )滑稽だと感じる(🚗)人があ(👹)るかも知れ(🚘)な(🏤)い。なるほど、(🎊)次(🤙)(cì )郎は、詩(shī )を解す(🍇)る(🥖)には、こ(🈴)れまで(📼)、(🎧)あまりにも武(⏺)勇(yǒng )伝(yún )的であり、作為的で(🚞)あった(😠)といえ(🌡)るだろう。
(🐯)鉄拳が(😴)同(📝)時に次(cì(🥟) )郎の頬に飛(🤠)んで来た。しかし、次(🔶)郎の両(liǎng )手が(🏃)狐(hú )の顔に飛(🦔)びかか(⏹)ったの(⚾)も、ほとんどそれと同時(shí )だった。
「そんなけちなことを(🥘)考(🚟)えるのは、よせ。僕ら(🍯)は(💑)、四(🚝)年(💰)(niá(🏙)n )とか五年(👦)と(🍉)かいうこと(😲)にこだわ(🥘)る必(👩)要(🌴)はな(🥥)いんだ。それ(🏞)より(🔹)か、一年から五年(🐁)までの正(🧝)(zhèng )し(🙆)い(🚌)生徒が、縦たてに手(🍲)を握(wò )りあうことが大切じゃな(🎍)いか。本田の弟も、その(🧒)正しい生(✒)徒の一(yī )人(😁)だ。だから僕(🤳)(pú )らは(🥩)それを(🏰)バックし(🚇)よ(📼)うと言うんだ(😥)。…(🚮)…(🎾)四(sì(🗜) )年生にだって、つまらん(♑)奴(🥊)はいくら(👃)も居(jū )る(🛡)。――僕らは――少くと(🛹)も僕だけは――そんな奴とは手を握りたくない。そ(🌃)んな奴(🛃)と手を掘っ(👋)て(🐑)、五年(⛳)生(🤸)に(🏡)対抗した(🐪)って、それが(🌲)何になるん(🏾)だ。」
(🆓)恭(⬛)一は、や(🥕)っと答えて、眼(yǎn )を(🛰)ふせた。
「(🏎)何？ (👪)見(📣)(jiàn )ていた！」
「ふむ(👽)、(🍞)生意(yì )気そうだ(💇)。」(👼)
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