道江(jiāng )という一(🐎)女性が、間(🎛)もなく、自(🚸)分の目の(🐋)まえに(🍁)現われるという小(xiǎo )さなで(📜)き(🔗)こ(❗)との予想、――大(✴)き(🈹)な人間社会の運行うん(⏹)こう(💩)の中(📻)では、ま(🌒)ったくどうでも(⛴)いいような、(🚐)そうした小さな(🌍)できごとの予(yǔ )想(xiǎng )よそうが、ど(🔩)うしてこれほどまでに自分をまごつか(💜)せ、自分の不断(duàn )の心の修練を無力(🛒)にするのか。どうして(🤫)、現在(🧥)友(yǒ(🍱)u )愛(👥)塾におお(♋)いかぶ(🕑)さ(🕵)っている深(shē(🌎)n )刻(kè )な問題以(yǐ )上に、自分の心をなやますの(🧗)か。女性(🥥)と(⛲)は(🤧)、恋愛れんあいとは、いっ(🦌)たい何(hé )だろう。それ(🈷)は、こ(💝)れま(🖊)で自(zì )分が考え(🈶)て来た(⚾)人間生活の秩序(😍)(xù )とは、全く(🏹)次(cì )元の(⛷)ちが(🕕)った秩序(xù )に属するも(📮)のだ(🥏)ろうか(🆒)。
「その時、実は(🙁)大(😰)河君にいわれたこともある(🎃)ん(🏩)ですが、(💄)あとでゆっくり先生(🌋)に教(🚷)え(💝)て(🐱)いただ(🤢)き(🐡)たいと思っています。」
「私(sī )は、率(lǜ )直そっ(🗜)ちょ(😑)くに言うと、(💒)君(jun1 )らが(🌲)私(sī )の期待(😼)を裏切らないだろ(⛵)うと(🍐)いうことについて(🚓)、残(🌜)念なが(👻)らまだ(😋)十分(📊)の自(zì )信を持つことが(🔲)できな(🚡)い。というのは、今(jī(🌆)n )朝の(🌃)板木が、あまりに(📱)も(🏨)なが(🧚)く鳴りつづけた(💣)からだ。あれほど(🏃)辛抱づよく、しか(🚆)も、あれ(🌫)ほど(🗳)お(🎅)だやかに鳴(míng )り(🗨)つづ(💑)けたということ(👘)は、一(yī )方(fāng )では、あれ(🚲)を打っていた一人(ré(🌞)n )の塾生の心の(🀄)深さ(🔭)を物(🛐)(wù )語(🕋)るが、ま(🎊)た(🚐)、一方で(🤐)は、そ(🏗)の一人をの(🕚)ぞい(👕)た多数(🥃)の塾生の心の浅(🐢)さを物語ることにも(👍)なったのだ。君(🗂)らの大多数は、板(bǎn )木(🌠)(mù )を(📵)打った一(yī )人の(📳)塾(shú(🐔) )生(🍶)があれほどの(🌃)誠意(yì(😋) )を示(shì )したにもかか(🌐)わらず(🔉)、容(🎍)易にそれに(📲)こたえようとは(📶)しなかった(💝)。君(jun1 )らにとって(🍲)は、その誠意よりも、寝床ねどこの中のぬくもりのほう(🎲)がは(😜)るかにたいせつ(😠)だ(🏴)ったのだ。あ(📖)たたかい寝床(chuáng )の(✈)中で(🈹)、うつらうつらと、で(💄)きるだけ眠(✝)ね(⏬)むりを(🐞)引きのばすこ(🕟)と(💧)を(🐫)、人間の誠(ché(🎍)ng )意以上に、たいせ(🧀)つにする心(😡)(xīn )、(⛏)こ(💲)れは決して(🍢)深い心(⏹)(xīn )だとはいえまい。……(🍈)もっとも、君(jun1 )ら(🎷)の(⚽)中(zhōng )には、(🌽)内心それをいくらか恥じていたものも(💳)、お(🕊)そ(🔖)ら(💃)く幾人(🗾)いくにんかはあっ(🎞)たであろう(😲)。気がとがめる(🧗)といった程度(dù )なら、あ(🐩)るいは君(🧔)らのすべ(🐦)てが(🚹)そ(🌂)う(😱)で(🎲)あったのか(📭)もしれな(👜)い(🎿)。し(🤨)かし、それ(🌲)も結局は何の役にもた(🖲)た(🐦)な(🍂)かったのだ(🤸)。で(🆎)は(🛳)、なぜ役にたたなか(🧤)ったのか(💸)。今、君らに真剣(🎰)しんけんに考えてもらいたいのはこの(🏘)一点だ。――」(⚪)
「(🦌)郡(🍈)の(🍻)団(tuán )長なんかや(👨)ってると、あ(💖)んな(🎵)ふうになるもんかね。」(💅)
「例に(🐓)よって、指導者(zhě )が(💛)いるよ(📑)うです(🔯)ね。」(👺)
「なんだか、ひどく叱(🦂)(chì )し(🔐)かりとばされて、やっと起きた、と(🧚)いった(✉)ぐ(👧)あいで(🐸)すね。」
次郎(lá(🌵)ng )が、寒(📚)そうに肩か(🥧)たをすく(🥌)めながら、言うと(🎣)、
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