「ようし(💊)、(⏱)……ほら五疋(🛬)。……あっ、畜生、またはずしちゃっ(🚾)た(🦄)。こ(⛹)いつ、(🐠)うまく(👲)噛みつかないな(🎵)あ。」
旧(🚳)校(😑)舎(💇)(shè )のあと(📐)には、永(yǒng )い(⚫)こ(💨)と、土台石(shí )がそのままに残(cá(🕖)n )され(🛃)て(🧡)いた(🆒)、そ(🍻)の白(🎹)ちゃけた膚を、雑草の中(✌)から覗(sì )かせていた。次(cì )郎(láng )はそれを(🏝)見(🚒)ると、泣き(🏄)たい(🥫)ような懐しさを覚えた。彼(bǐ )は(➖)、学(xué )校の帰りな(🚠)どに、仲間たちの(🆗)眼(yǎn )を忍ん(🦈)で(🙃)は(💻)、よ(🔧)く一人で(📻)そ(🚦)こ(🔮)に出かけて行った。
「帰(guī )ろ(👐)うや、つまんない。」(🛡)
お祖母(mǔ )さんに(📶)合(hé )槌をうつ声が、そこここから聞(wén )えた。そして、(🥤)また一し(😲)きり念仏の声が室内に(💆)流れた。
竜(né(🏧)ng )一はそう(🦌)言っ(💋)て、握っていた蝗を(🌅)気(💛)短(🎟)かに地(😦)べた(📸)に投げつ(📍)けた。
次(cì )郎は、これまで(🕰)自分にも(📇)経験の(🏵)あ(💕)る(😿)遊びではあったが(🖌)、首だけになった(🐼)蝗(huáng )が、いくつもいくつも、二人の着物の(💘)襟(🛍)(jīn )にくっつい(🌋)ているの(🈴)を見(👘)ると、あまり(⚡)いい気持はしなかった。生物(wù(👚) )いきものの(😣)命(mìng )を取(qǔ(⛸) )ることが、こ(🔻)の(🈚)ご(👅)ろ(🥁)の(🥎)彼(🌪)の気持(chí )に、何とな(🔚)くぴ(🕸)った(👅)りし(📕)なくなっていた(🔠)のである。
「次(🎦)郎も(🌮)かわ(🐞)いそ(🛏)うだから、是(🔒)非(fēi )そうしておく(💟)れ。」とか、
(や(🥋)っぱり、僕は父さんの子だ。)
(🎅)お(👫)祖父さ(🗂)ん(🆔)は、どの(🥕)部屋に這入っても、うなずくよう(🕰)な恰好(hǎ(💎)o )を(🏬)してみせた(🔪)。次(🕷)郎(lá(🚌)ng )は、これ(🍳)まで自(👙)(zì )分に大し(🌶)て(⛓)交(jiāo )渉のなかっ(🔻)たお祖(⛩)父さんのそうした表(🧝)情を珍(🍾)しく(🥍)思(🚇)った。そして、(⚾)それが何となくなつか(📀)しいものの(🤶)ようにすら思え(♍)て(💻)来た。
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